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开学治分离焦虑症 资深老师来支招

2016-08-30

随着各级各类学校陆续开学,新学期,不少孩子将离开父母独自到幼儿园、学校学习生活,家长们有些担忧:孩子会不会不适应新环境?如何与孩子度过这段非常时期,不少资深老师认为,有些风险必须承担,与其担心,不如给予孩子更多的信任与支持,不断鼓励并推动他们成长。

1.幼儿园开班孩子的“分离焦虑”家长治

去年刚上小小班的壮壮,一开始几乎每天上学都要哭。一到学校门口,就边抱着妈妈的肩膀不肯下地,边大哭起来,“妈妈不要走,我要妈妈……”好不容易走进教室,小小的脸上挂着泪珠还一步三回头。

“壮壮的情况,属于典型的 分离焦虑 。”贵阳市第三实验幼儿园的刘老师说,

为此刘老师建议,家长可提前带孩子熟悉幼儿园环境,积极引导孩子,多给孩子鼓励。首先,要正面引导孩子,让孩子觉得幼儿园是个有趣、安全的地方。有条件的话,可带孩子提前到幼儿园实地参观,让其对环境有个熟悉感,消除心理上的陌生感。

其次,上幼儿园之前,父母应该有意识地去培养孩子的自理能力,比如自己倒水喝,自己大小便等,孩子越早学习生活的技能越对孩子有帮助;其实,孩子的适应能力是很强的,一般不超过1个月,孩子就能适应幼儿园生活。若孩子哭闹得厉害,家长首先应该接纳孩子的情绪,不要责骂孩子,可以疏导和劝慰,多说一些鼓励孩子的话。

2.幼小衔接 给孩子更多信任与支持

“幼升小对孩子而言,是人生中第一个挑战!毕竟幼儿园以玩为主,而到小学,学习任务比以前更重!此时,家长应缓解孩子入学前的焦虑,给孩子减压。”贵阳市第一实验小学刘老师说,孩子刚入一年级,父母肯定是累并快乐着,但焦虑的情绪是会传递的,父母应看到自己情绪对孩子的影响。而且父母的能力是有限的,有些风险是必须要承载的,与其担心,不如祝福。学着从接纳开始,看到眼前已做好的事情,不断鼓励并推动,给孩子更好的成长空间。

“孩子三四岁开始认事后,就应该给他建立规则,培养孩子不遵守规则就什么都没有的意识,慢慢孩子就会遵守规则了。”刘老师说,在信息更新变化飞快的当下,有必要让孩子接触电子产品,但家长要去探索,怎样玩才会让孩子有收获,电子产品无形中就变会成助推孩子成长的有利工具。

3.高中住校 是人生中很重要一课

住校是孩子人生成长中很重要的一课,家长要想方设法让孩子住校,经历集体生活,学会与人相处,让他们知道除自己外,要懂得兼顾他人。“住校确实会带来一些干扰,家长担心孩子的学习会受影响。”贵阳市第三实验中学的叶老师坦言,集体生活中虽有不尽如人意的地方,但家长应教育孩子不能回避,并要鼓励孩子树立正能量,引导集体向积极向上的方向发展。融入集体,也不忘彰显个性,作为集体建设的中坚力量。

4.如何正确引导孩子看待实验班和平行班?

叶老师认为,实验班作为每个年级的标杆,作为学生努力的方向,家长要鼓励孩子努力“杀”进实验班。最终没进去也没关系,只要足够努力,普通班前几名在高考时取得的成绩并不一定比实验班的优生差,这并不鲜见。

家长可事先了解一下文理科在贵州招生的相关情况,多了解一些王牌专业及相关的就业情况,根据家庭实际及孩子的自身条件把握将来的填报志愿方向。但这些工作家长先可不必让孩子知道,要让孩子一门心思地学好高一的每一个学科,不然容易出现偏科的现象,甚至有的科目考不及格,还要在高三紧张的学习中挤时间进行补考。

5.需不需要补课?上课打基础最关键

高一新生课外要不要补课?采访中不少老师表示,如果娃娃能跟得上,最好不要补,要让孩子将侧重点放在听课上面,将基础打扎实。有的学生补课补习惯了,就不愿意听学校里老师的授课内容,等放学后再去补课,补课就显得有些“喧宾夺主”。孩子实在跟不上时,家长再伸出援手带去补课,帮助提升孩子自信心。对于每个科目都较好的学生,在不影响正常学习的情况下,可去补课,培养一两科专长,

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