艺术与双语幼儿园的办园理念-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >教育早知道 >艺术与双语幼儿园的办园理念

艺术与双语幼儿园的办园理念

2015-12-15

专业音乐与双语启蒙教育不是目的,而是手段。通过这一手段,一方面比较具象地开发幼儿多元化的智力潜能;另一方面尽可能地拓展幼儿的心智技能,总体上是为培养未来全才奠定一个全方位的素质基础。

教育理念

一.音乐是人的音乐,语言是人的语言,音乐与语言是人的特有本能---身心和谐本能的反映结果.

二.量化即是对音乐、语言与人最佳和谐状态双重肯定

在真正因材施教的意义上,产生全息性量化音乐与双语环境中音乐、语言与人的能动效应,从而达到以音乐与双语作为教育手段,最有效地开发幼儿多元化智力潜能的目的.

三.素质基础应是幼儿五大动感系统整体协调的基本能力

在这里,音乐更多强调的是诗.歌.舞三位一体的概念内涵,是乐(YUE)和乐(LE) 的有机结合体.通过寓教于乐(YUE)和寓教于乐(LE)的教育手段,主要是比较具体地培养幼儿听动感.视动感.触动感.嗅动感和味动感的 整体协调能力.惟有如此,才可能使未来全才产生第六感---创新能力.

四.培养幼儿一心多用能力是(3岁-6岁)幼儿最佳年龄阶段教育的本质和关键

从绝对无意识记到相对无意识记,所谓的三心二意和一心多用是3岁-6岁年龄阶段,幼儿体认客观世界的本质特点:在这一人脑成长的最佳期,任何不能换位思考的专心致志与一心一意的培养企图,都将最终桎梏人的大脑细胞的整体用量.因此,培养这一年龄阶段幼儿的一心多用能力无疑就成为提高幼儿整体和谐能力的本质和关键.

五.量化型全息音乐与双语环境教育是幼儿基础素质教育的最佳手段

基础素质教育在幼儿教育阶段主要指智力潜能的开发,它最根本上是指幼儿身心和谐的基本能力.乐:作为人的特有本能乃是人身心和谐的最佳体现.(YUE)即乐(LE),乐(LE)即和谐,和谐即美,人的真正美即人的身心和谐.逆向思维,把握好音乐的本质特征,使幼儿具有乐的基本能力,是进行幼儿素质教育的基础.因此,量化型全息音乐与双语环境教育无疑是幼儿基础素质教育的最佳手段.

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

与“艺术与双语幼儿园的办园理念”相关文章
生活中提高婴儿智能的小游戏
1岁前家长应该为宝宝做到的事
家长如何教宝宝学说话?
父母的早期教育要注意哪几个问题?
孩子的早期教育父母知道多少?
看过“艺术与双语幼儿园的办园理念”还看
幼儿益智故事:秋天里的访问
秋季最适合宝宝吃的食物有哪些?
宝宝说谎的原因是什么?
宝宝说谎原因分析:想象和现实混淆
宝宝说谎原因分析:理解性心理错位
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 会发现的眼睛让宝宝更聪明
    家长必看:教育孩子的六种错误态度
    有效发展孩子听说能力的4点建议
    专家:婴幼儿运动与健康
    做孩子生命成长的引导者和导师
    于丹:训孩子不如尊重孩子
    养育出色宝贝儿的四大策略
    多看1.5行,智力更领先
    昂贵的早教真能开发潜能吗?
    让宝宝主动学习的小妙招
    专家:如何培养孩子良好的性格
    一个白脸一个红脸教育孩子对不?
    日本孩子防诱拐训练
    创造性早期教育从经典入手
    远离八种行为不做失败家长
    望子成人和望子成龙的区别
    如何让你的孩子爱上学习
    你是否步入教育孩子的歧途
    孩子做错事,如何惩罚?
    宝宝精力过剩 妈妈有六招
    张学友教育孩子离不开惩罚
    挫折教育是孩子的不当刺激吗?
    伊顿集团董事总经理王伟介绍
    营养关键词:言语IQ
    60秒法则 听话孩子教出来
    专家解答超常儿童教育问题
    环境影响在家庭教育中的意义与作用
    儿童的七种天性之七:赞扬
    教育专家送给家长的忠告
    自我控制成为美国教育内容