“哄骗式”教育是否可取?-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >教育早知道 >“哄骗式”教育是否可取?

“哄骗式”教育是否可取?

2015-12-15

许多家长都经常用哄骗式的话语对付孩子帮妈妈扫地,妈妈就给你五块钱、亲爷爷一下,爷爷就带你出去玩,这些看似平常的语言其实对孩子幼小的心灵产生了非常强烈的影响,那么到底这么做好不好呢?

宝宝,你亲爸爸一下,爸爸就给你买奥特曼,孩子,你乖乖吃饭妈妈一会就带你去动物园,宝贝,只要你这次考了100分,妈妈就给你买个新的游戏机这样的声音是不是经常会在家里出现?教育孩子的时候,欺骗和诱惑也不能不说是一个有效的手段,但是由父母传达给孩子撒谎的意识,这样做好吗?

现在的父母白天上班要承担很大的压力,回家之后就懒得跟孩子再有耐性引导教育,利用孩子的欲望心里,用小恩小惠骗取孩子的顺从合作,还有的家长觉得应该让小孩子从小就有金钱观念,对于物质有个人追求,所以用物质奖励的方式鼓励孩子上进,这么做看似非常情有可原,但是对于儿童教育来说,利弊得失你想过吗?

用欺骗和诱惑的手段让孩子乖乖做事,孩子做到了,但是妈妈却没有履行诺言,孩子完成之后会有被欺骗、被耍弄的感觉,虽然家长的出发点是为了孩子好,但是所用方法实在有碍观瞻。

要知道,家长在孩子心中就是榜样,言传身教都是模仿的对象,家长的威严不但包括作出诺言,还包括实现诺言的态度,孩子最后不仅仅是因为虚晃一枪的承诺化作泡沫而失望,真正伤了孩子心的其实是爸爸妈妈的欺骗行为本身。前几次欺骗过后,我们来看看孩子们都会产生哪些想法吧。

1.反正我做了妈妈也不会履行承诺的,我才不要做呢。而且妈妈都骗了我好多次了,我再也不会相信妈妈,妈妈以后干什么我都不支持。可怕吧,宝贝已经对妈妈产生怀疑了,以后妈妈的话很可能逐渐失去权威,孩子不会再配合家长,以后这一招就彻底失效了。

2.本来打扫了房间就该给买玩具的,妈妈不给买玩具,我就不打扫了。原本是一件很正常的家庭劳动,就因为偶尔几次家长的空头许诺,让孩子们误以为这是应该给予奖励的举动,而正常情况下的孩子是不应该做家务的。

以后孩子的心里就养成了交易的习惯,用得失来衡量答应父母的要求值不值,在孩子还没有正确的价值观念的时候,交易心理轻易地俘获了孩子纯洁的心灵,对他以后的成长相当有影响。

3.爸爸妈妈都是这么跟我说的,我骗小朋友有什么不对。恭喜支持善意的欺骗的父母们,这个教育理念被孩子们发扬光大、广泛传播了,有的小朋友可能也不会因为爸爸妈妈的谎话而生气,他会误以为成人社会就是这样的,说谎话就是一个办事的手段,他会用来骗小朋友你给我玩一下你的新娃娃,我就给你吃我带来的大苹果你替我画画,我就帮你打扫卫生,不管小孩子打不打算兑现诺言,他的说话方式就是这样的,就算一件很正常的事情,他的第一反应也是需要用诱惑的诺言获得别人同意。

其实让孩子顺着家长的意思行事的方法有很多,虽然诱惑和欺骗很简单,但是负面效果也真的不能小视,家长使用需要慎重。其实只要家长耐心一些,想的更多一些,用鼓励、夸赞的方法也未必不能达到目的。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》优质课-南京:陈静奋).rmvb

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

与““哄骗式”教育是否可取?”相关文章
生活中提高婴儿智能的小游戏
1岁前家长应该为宝宝做到的事
家长如何教宝宝学说话?
父母的早期教育要注意哪几个问题?
孩子的早期教育父母知道多少?
看过““哄骗式”教育是否可取?”还看
哪些防骗的知识是家长必须要教会孩子的
孩子这4个部位千万不能打
哪些错误是儿童用药最容易犯?
喂奶三大“神器”
千万不要这样逗宝宝开心
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 体罚孩子,只会“两败俱伤”
    孩子最大的三个天性,您了解吗?
    王雅明:早教班宝宝不配合老师
    解析老话“三岁看大七岁看老”
    家教体验:寒假是亲子关系“修复期”
    中国娃抱大美国娃爬大
    童车里的宝宝难“长大”
    不要本末倒置,成人比成才重要
    1岁前宝宝智慧教育大行动
    扔摔玩具也是一种学习
    王雅明:怎么建立孩子的秩序感
    孩子过早骑车易患“童车病”
    兴趣班为何竟成了“负累班”
    时尚育儿:情商第一智商第二
    孩子太听话会失去其自身动力
    王雅明:真正的蒙氏幼儿园是怎么样
    早教“软肋”:仅4%父亲参加教育!
    谁决定了你的教养方式?
    规划早教平凡中见真知
    宝宝犯错时,别让教育也犯错!
    王雅明:家长怎么配合幼儿园的蒙氏教育
    对宝宝谈钱 父母之“三不要”
    王雅明:特好动的孩子怎么管?
    婴儿外部刺激并非越多越好
    1个月大婴幼儿智力开发
    王雅明:什么是蒙台梭利教育?
    小心兴趣班认孩子没了兴趣
    新研究“三岁看大”确有其事
    “放养教育”教育的回归
    5大育儿“伪真理”,你用过么?