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专家剖析亲子班到底该不该上

2015-12-14

一般情况下亲子班通常分两种:一种是针对某个年龄段孩子在身体和心智方面的发育进程,辅助以适当的引导。另一种是设计某些专项的活动内容,让孩子在游戏中得到锻炼。孩子到底需不需要上亲子班呢?先听听下面几位妈妈是怎么说的——支持方

提高综合能力

我的宝宝17个月了,从1岁开始上亲子班。因为我是一个人带宝宝,参加亲子班可以让他接触更多的人、事、物,增长见识,开阔视野。而且亲子班是根据宝宝不同年龄特点进行有目的的游戏,在游戏中学习,可以提高宝宝的动作发育、认知能力、语言能力等。另外,亲子教育是和家长一起游戏学习,无形中加强了亲子关系,让宝宝在一个温馨快乐的环境中成长进步。

孩子上亲子班后,慢慢学会了和大家一起游戏,知道了在接过别人递过来的物品时说“谢谢”,语言能力和胆识也有了不小的提高,以后我会继续让他参加。

为入园做准备

我打算在宝宝上幼儿园之前报个亲子班,因为宝宝现在的人际圈子非常小,缺乏与同龄孩子交往的社会经验。让宝宝参加幼儿园亲子班,宝宝会在轻松的状态下熟悉幼儿园的环境和作息时间,感受和老师、小朋友一起活动的集体生活,从而为正式入园做好充分准备。

亲子班通常分两种:一种是针对某个年龄段孩子在身体和心智方面的发育进程,辅助以适当的引导。另一种是设计某些专项的活动内容,让孩子在游戏中得到锻炼。孩子到底需不需要上亲子班呢?先听听下面几位妈妈是怎么说的——支持方

我的宝宝17个月了,从1岁开始上亲子班。因为我是一个人带宝宝,参加亲子班可以让他接触更多的人、事、物,增长见识,开阔视野。而且亲子班是根据宝宝不同年龄特点进行有目的的游戏,在游戏中学习,可以提高宝宝的动作发育、认知能力、语言能力等。另外,亲子教育是和家长一起游戏学习,无形中加强了亲子关系,让宝宝在一个温馨快乐的环境中成长进步。

孩子上亲子班后,慢慢学会了和大家一起游戏,知道了在接过别人递过来的物品时说“谢谢”,语言能力和胆识也有了不小的提高,以后我会继续让他参加。

为入园做准备

我打算在宝宝上幼儿园之前报个亲子班,因为宝宝现在的人际圈子非常小,缺乏与同龄孩子交往的社会经验。让宝宝参加幼儿园亲子班,宝宝会在轻松的状态下熟悉幼儿园的环境和作息时间,感受和老师、小朋友一起活动的集体生活,从而为正式入园做好充分准备。

专家观点

上不上亲子班,家长可以根据自己的情况来定。如果孩子愿意上,家长也有时间,不勉为其难就行。千万不要因为别的孩子上了,自己即使困难很大也勉强让孩子上。这样不仅家长累,美好的初衷也因此而变了味。

要抱着平和的心态看待亲子班,不要期望过高,认为孩子上了亲子班就一定要比不上的孩子表现突出。很多东西都是一种潜移默化的影响,不可能短期内就看到明显效果,也不是一周一次的亲子班就能达到目的,更多的还是需要父母平日与孩子的沟通与交流。

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