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哪8种做法会让孩子成绩差?

2015-12-10

让孩子把学习玩起来

1.唠叨式。家长若要想让孩子面目一新必先使自己发生变化,就要尽可能地剔除自己头脑里的旧框框、旧经验、旧模式、旧做法,而采用新思想、新模式、新做法。许多家长在对待孩子教育的问题上,肯定有比较定型的做法...很多孩子说,一听父母唠叨他就烦。做父母不妨自己想想,如果夫妻之间对方老唠叨,那你们烦不烦?作丈夫的唠叨,妻子烦,作妻子的唠叨,丈夫烦。因此,唠叨式是愚蠢的家教方式之一。

2.数落式。有的唠叨式同时就是数落式。总是数落孩子,你怎么不用功啊?你怎么样啊?总是在那儿数落。数落比唠叨更恶性,因为数落常常有谴责性质。数落式家教往往破坏孩子的学习状态,把孩子学习的积极性给压制住了。

3.训斥、打骂式。训斥打骂都可能使孩子产生逆反心理,其结果有仅不会使孩子成绩提高,而且会使孩子更加厌学,甚至逃学。

4.达标式。规定孩子下次考试平均成绩必须达到多少分,各次要进入前几名,这叫达标式。达标式也是伤害孩子积极性的一种家教方式。先给孩子制定了一个标准,使孩子心理上特别紧张,担心达不了标。而孩子往往是越担心越达不到标,因为心理上的压力使他很难自由发挥,也很难发挥出应有水平。

5.疲劳式。学校搞题海战术,家长再增加学习时间,学习题目,这就是疲劳式教育。孩子的精力是有限的,超负荷学习会给孩子的身心健康带来伤害,最终只能是欲速不达。家长若要想让孩子面目一新必先使自己发生变化,就要尽可能地剔除自己头脑里的旧框框、旧经验、旧模式、旧做法,而采用新思想、新模式、新做法。许多家长在对待孩子教育的问题上,肯定有比较定型的做法.。。

6.包办、陪读式。对于孩子的学习,家长都替他操心,问长问短,没完没了地辅导,一天到晚陪着孩子学习。这也是错误的方法。

7.催促式。你该做作业了,你该复习了,这样的催促如果孩子听烦了,他们可能会说:我本来想学,你一催我反而不想学了。

8.愁眉苦脸式。老为孩子操心,所以也叫操心式。父母的面孔对孩子是有很大的影响的。一个孩子回到家里,如果面对的是一张数落自己的脸,一张唠叨的脸,一张训斥的脸,一张打骂的脸,一张愁眉苦脸的脸,一张拉长的脸,一张催促的脸,孩子就会从根本上失去在家庭中学习的乐趣。

最后,跟自己对照一下,看看自己有哪些方法已经在使用了,如果有的话,希望有则改之,好尽快提高孩子的成绩。话题:如果您的孩子的成绩倒数,您会怎样?

查字典幼儿网育儿问答:

查字典幼儿网友qianchengsijin问:怎么样才能改变孩子的成绩?

专家崔军(向他提问)解答:孩子考试很好,成绩很优秀,当然是家长非常高兴的事情;如果孩子考试成绩不好,家长也不要急躁,要学会冷静思考,帮助宝宝分析孩子考试不好的原因,并给宝宝指出今后努力的方向。考试是考察学生对以往所学知识的一个总结,也是督促孩子努力学习的一个手段,但是,那只是过去的历史,目前家长的首要任务是怎样提高孩子学习积极性的问题。实际上家长也不要过分强调孩子的考试分数,现在只要能培养孩子的创造能力、记忆能力、思维能力、知识迁移能力、良好的品德等,就是最大的成功。以后孩子就会健康成长...看看其他专家的解答

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