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不要用“否定”来教养孩子

2015-12-02

心理学家认为,婴儿依附照顾者,是情绪发展的重要一步,是孩子发展安全感、自尊心、自制力等能力的起源。如果婴儿和主要照顾者的情感紧密相连,能够从照顾者那里获得足够的安全感,那孩子将来可能比较独立、乐观、有自信,也勇于接受各种挑战。

台湾马偕医院精神科专家认为,婴幼儿时期和他人互动的模式,也会决定孩子日后情绪表达的方法。例如宝宝经常从父母那里得到正面的回应,如陪伴、安抚、鼓励、赞美等,那他长大以后,也比较会用这些正向的方法表达情绪;反之,如果父母从小给孩子的多数是负面的斥责,如你为什么总是哭、真不乖、你不可以碰那个、你真笨、吃个饭掉满地等,那孩子长大后,多半会发展成低自尊、对别人不信任,并且也用负面的方式来与人互动。

因此,幼教专家提醒,不要忽视孩子的情绪发展,从婴儿开始,大人和孩子互动的方法,就已经能影响他们的人格发展。从小关注孩子发出的情绪讯号,不论哭、笑、喊叫、躁动等,能即时且适度给予回应,满足他们不论生理或情感的需求,让他们感觉自己是被父母接纳、重视、珍爱的,更有助他们未来成就幸福快乐的人生。

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