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早期阅读应如何进行?

2015-12-02

主持人:早期阅读应如何进行?

李玉荣:我们对家长有这样的建议:

第一步,任何书拿来,先不要念,先看图讲,把图从头到尾的讲,小孩特别关注细节,图对孩子是最具有吸引力的。家长可以带着孩子来理解书上的图,讲解上面画的是什么,每一个细节都看到,包括颜色、形状、颜色、表情、嘴、是哭的还是笑的,孩子对画特别熟的时候,才会去专注听。所以第一步,我建议家长拿着任何书的时候一定先看图,把文字挡住。两个人一直关注图,故事情节也别按照文字上走。重要的是怎么去创意,说得越远越好,海阔天空的把这个故事讲下来。

第二步,当家长讲得差不多,孩子对图不感兴趣了,就可以开始讲故事了,这个时候我们开始需要带着文字了,带着孩子念字,孩子这个时候会特别专注,因为家长已经吊足他的胃口了。这里有点需要注意,有些孩子不理解的词家长可以挑出来,然后跟孩子的生活经验相结合去给孩子讲述。

第三步,同样这本书下次再讲,第三次讲家长要一边指字一边讲,回忆整个故事的流程,因为这个时候孩子对这本书已经很了解,他能很顺利的帮你把故事理顺的时候,才是真正喜欢这本书。

第四步,鼓励孩子可以给别人讲。在孩子把这个故事给别人讲的时候,语言表达也会更流畅。

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