幼儿教育 > 早教 >行为/心理 >0岁起培养孩子的人际关系
2015-11-12
人际关系好的幼儿能够受到同侪的肯定,增强自信心,从而培养许多正向的人生观;反之,人际关系不好的幼儿,容易产生怯懦、不合群、孤僻等性格,不受他人喜爱,也不喜爱他人。因此,从小培养孩子良好的人际关系能力,应是父母教养的重要课题。
美国着名的心理及人际关系学家戴尔?卡内基曾经说过:“一个人的成功15%是靠他的专业知识,85%则是依靠他的人际关系。”由此可看出人际关系之于人的重要性。人是群居的动物,从出生开始,即需有参与社会的准备,能不能有良好的社会化历程,主要显现于人际关系的适应度。
0到1岁建立良好的依附关系
0到1岁阶段,人际关系主要的对象为家庭(照顾者)的成员,此时的人际发展,主要为情感依附及与家人的互动。
.社交能力发展状况
许多人都会有疑问,刚出生的婴儿如何有人际关系的发展?黄倩仪表示,据研究显示,1个月的新生儿对同年龄的婴儿即有相对的吸引力;6个月的婴儿会对其他幼儿的声音及逗弄产生响应,如注视或舞动手脚等反应;1岁幼儿对于其它幼童的反应就更明显,常常会主动发出声音或希望以手触摸对方。因此,从0岁开始,孩子已经有人际互动的概念,此时期应给予孩子正向的互动模式,有助于孩子未来的人际发展。
培养方法
方法1
建立稳定的情感依附关系:此时,婴儿需要有稳定的情感依附,才能建立其对人的信任与安全感,未来与同侪相处时才容易放心与人互动,不会因不安全感而担心害怕,裹足不前。因此,黄倩仪说,维持照顾者的稳定性是非常重要的,如果不是妈咪自己带孩子,建议不要经常更换保母,否则易使孩子产生不安全感、占有欲等不良的情形。
方法2
对待孩子的态度要温和、一致:长期处于不稳定的情绪氛围下的孩子,容易造成不安定的感觉,父母应以温和的态度对孩子。
方法3
用心观察孩子的需求,适时满足:应用心观察孩子的需求,并能实时响应,才能让孩子有信赖感,未来较能敞开心胸与人互动。
方法4
耐心与孩子互动:每个孩子都有天生的气质,针对孩子的气质做正向引导,多与孩子互动,增进情感交流,让孩子熟悉与人互动的模式。
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