宝宝,你怎么这么“抠门”-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >行为/心理 >宝宝,你怎么这么“抠门”

宝宝,你怎么这么“抠门”

2015-11-11

“做妈妈最快乐的事情就是自己的宝宝懂事乖巧。”可可妈总是这样跟周围的人说,瞧,她又将她正在喝的牛奶递给来看他的叔叔,请他一起来分享美味,惹得周围的人哈哈大笑。“这孩子,真是大方。”

女儿可可1岁7个月了,在妈妈眼里,她是这个世界上最善解人意的小天使。忽闪的大眼睛,似乎总能明白大人的意思,一副“人小鬼大”的样子。

可是,最近,这样的赞扬声越来越少。可可变得越来越小气。自己的东西也不愿意和别人分享,甚至不许别人碰她的食物、玩具。一旦做了违背她心愿的事情,她誓将哭闹进行到底。这孩子是怎么了?怎么越来越抠门了?平时在这方面的教育也是以“礼让”为准则,怎么效果反而适得其反呢?可可妈百思不得其解。

解析小抠门

宝宝的世界是天真的,在他们的世界中,从来没有小气与大方的明确界限,他们只是依照自己的方式来表达快乐。对于孩子们来说,抠门只是为了不让快乐失去。

孩子在婴儿时期就非常强烈地渴望与周围的人和谐相处,这样可以带给他们安全感和幸福感。而太小的孩子对于自己喜欢的东西还不知道该怎样去表达,往往是在大人的指引下与人“分享”。但是随着宝宝的长大,他的“独占”意识越来越强烈,表达自己的方式也越来越丰富。当孩子理解语言并会说简单的话时,分享就变得没有那么必要。他会发现自己玩得正欢的时候,会有一个陌生的宝宝来“抢”自己的玩具,而这样的“分享”经常是在大人的支持下发生的。其结果就是自己喜欢的东西不能再继续玩了。

1岁半到两岁的宝宝,自我意识正在觉醒,他们觉得“我的就是我的”,但他们还不能把自己和环境区分开来,会认为只要是自己喜欢的,哪怕是别人的也是我的,所以,这个时候宝宝就会显得自私、小气,甚至霸道。于是,一个个“小抠门”就这样产生了。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

中班阅读活动《啪啦啪啦嘭》优质课(蒋静)

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

与“宝宝,你怎么这么“抠门””相关文章
你才是孩子的“起跑线”,拼不了爹妈还可以拼什么?
给孩子一块棉花糖,就能看出孩子是否有出息?不信你就试试
孩子心里的爸爸多重要?99%的人不知道!
你不蹲下,孩子永远长不大!
没事让娃多笑笑,宝宝心情好,据说还能增强免疫力呢
看过“宝宝,你怎么这么“抠门””还看
主要看气质?亲,其实孩子的气质是天生的
好妈妈传授批评孩子的技巧
帮宝宝顺利度过“口欲期”
单亲家庭孩子的7大心理问题
如何让宝宝整夜安睡
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 哆、来、咪提升音乐多元智能
    幼儿教育的历史及发展
    “早教误区”您知道多少?
    霍华德·加德纳和多元智能理论
    提升多元智能之音乐智能(上)
    多数父母会踩的“早教误区”
    奥尔夫在幼儿园的运用
    美好人生的家庭原动力
    视觉空间智能的5个学习契机
    早教-父母还是宝宝要学习?
    用奥尔夫音乐培养多才宝宝
    宝宝多大需要找育婴师
    专家答疑:亲子园是家长学校
    警惕:宝宝受到伤害的错误教育
    奥尔夫音乐课可开发多元智能
    幼儿教育里的7大注意事项
    “幼儿园未来教育理念”的思考
    拥有幽默感,孩子多元能力加分!
    四种育儿矛盾,你有几样?
    十一期间注意让孩子劳逸结合
    奥尔夫音乐教学法对幼儿的启发
    多元智能发展之内省智能
    宝宝早期教育的重要性和内容
    新生宝宝早期教育知多少!
    提升语言智能的5个契机
    超长儿童的教育开发与现状
    家长需关注新生儿的心理需求
    了解多元智能理论及测试
    潜能开发教育理念的幼儿园特征
    家长不要忽视婴儿最初的微笑