0-3岁宝宝的八种智能表现-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >行为/心理 >0-3岁宝宝的八种智能表现

0-3岁宝宝的八种智能表现

2015-11-04

宝宝在0-3岁时,是生长发育最快的阶段,也是智力开发的关键阶段,如果父母能够了解宝宝大脑的智能,进行针对性地开发,就可以取得事半功倍的效果。

多元智能理论简介

“多元智能理论”由美国哈佛大学教育系教授霍华德·加德纳提出。

该理论认为人类至少存在八种智能,即语言智能、逻辑数学智能、视觉空间智能、音乐智能、人际智能、身体运动智能、内省智能和自然观察智能。

研究结果表明,0~3岁是智能发展的关键时期,此时施以正确的教育开发,能为孩子将来身、心、智的成长发育打下最佳的发展基础。基于“多元智能理论”,开发出了一系列科学有效的智能开发技巧,有助宝宝大脑和身体的健康发育。

八种智能详细介绍见下:

1、 语言智能

能力表现:对语言敏感,能良好地理解和运用语言的能力。

2、 逻辑数学智能

能力表现:懂得执行数学操作和以科学方法探讨问题,心算速度快,对数字敏感。

3、 视觉空间智能

能力表现:有确认和操作广大空间方向的能力,或能准确感觉视觉空间,并把所知觉到的表现出来的能力。

4、音乐智能

能力表现:喜欢演奏乐器,能听出音乐表达的情绪如快乐或悲伤,较有灵性。

5、人际智能

能力表现:能够了解别人的企图、情绪、动机和欲望,同时能依此和别人有效共事的能力。

6、身体运动智能

能力表现:用全身或身体的一部分,如手、口去解决问题或创作作品的潜在能力。

7、内省智能

能力表现:清楚了解自己,有效地处理自己的欲望、情绪,能理解自己和别人,并有意义地运用这些讯息去调适自己生活的能力。

8、自然观察智能

能力表现:辨认及分类生活环境中的各种物种的特长,包括动物和植物,对四周环境变化较敏感。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

大班歌唱活动《百叶龙》优质课-浙江:吴茜岚

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

与“0-3岁宝宝的八种智能表现”相关文章
你才是孩子的“起跑线”,拼不了爹妈还可以拼什么?
给孩子一块棉花糖,就能看出孩子是否有出息?不信你就试试
孩子心里的爸爸多重要?99%的人不知道!
你不蹲下,孩子永远长不大!
没事让娃多笑笑,宝宝心情好,据说还能增强免疫力呢
看过“0-3岁宝宝的八种智能表现”还看
如何避免造成孩子性格软弱
这样会让亲子关系降至0°C
怎样才能拥有安全型依恋心理
如何对待宝宝的坏情绪
那些以电子保姆为伴的宅童
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 残缺家庭警惕孩子“父母化”
    零岁教育:潜意识的作用
    婴儿智力启蒙来源哪里?
    孩子,宠或者不宠
    生气是宝宝专属的情感生活
    拒绝“填鸭”启蒙重在“四教”
    早教的期望与焦虑
    盲目比较:孩子多元成才的杀手
    孩子“虚度光阴”是一种罪恶吗?
    别用孩子弥补自己的人生缺憾
    日本幼儿园里开始修炼分类精神
    千方百计的“奶嘴”告别式
    宝宝不专注 妈妈别心急
    孩子会遇到这3个“压力期”
    12句不该跟孩子说的话
    别把孩子的任性当成“个性”
    向左或向右,别和孩子较劲儿
    独立性的教育,告别伺候孩子
    童车里的宝宝难“长大”
    外国孩子的“吃苦”教育
    宝宝经常听音乐容貌将会变美
    谁给“神童”后天扫平路
    教育奉行“富爸爸、穷孩子”
    过度挖掘可能把孩子教傻
    “十字经”助父母树立威信!
    养“儿”育“女”一样吗?
    前龄前孩子敏感期你留意了吗
    低龄入学是否影响儿童身心健康?
    中日韩宝宝才艺教育大不同
    现有的早教班存在3个误区