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幼儿早期阅读不能光看不听

2015-10-26

幼儿早期阅读,光看不听不行。日前,上海市幼儿教育研讨会召开,专家们认为,传统的“人对人”口教的教育方式不适应幼儿成长特点,因此,将无声读物变成有声是幼儿学习英语的必要条件。

研究表明,在学习英语的过程中,听、看结合,比单一阅读效率要高两到三倍。会上,一种能让书本发声的智能电子书引起了关注,这种电子书能将单纯的看书提升为智能互动式的学习,从而使孩子在游戏的感觉中学习英语。

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