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1-1.5岁宝宝的情绪和社交能力

2015-09-29

【情绪和社交能力发育水平】

宝宝们在这个年纪,玩耍时大多喜欢各自玩耍,但是能关注和模仿同伴的动作,从与小伙伴交往中可获得特殊经验。

在没有父母参与的情况下,宝宝需要自己去面对各种从未遇到的交往场景,做出积极、友好的表示,以获得同伴的肯定和接纳。

【培养与训练】

分享食物和玩具

经常给宝宝讲与同伴分享物品的故事给他听,让他知道食物应该大家分享。在家里有别的小朋友来玩时,给他两块糖,告诉他拿一块给小朋友分享。

过家家

创造条件让宝宝和同伴玩“过家家“游戏,如照料患病的娃娃吃药、休息,以培养同情心和协作品德。

辨别是与非

在日常生活与人交往中,与宝宝一起评论简单的是非观念,使宝宝自己分辨哪些是好事,哪些是坏事。要注意及时表扬宝宝所做的每一件好事。用眼神和手势示意,防止宝宝做不应做的事。并利用讲故事、打比方的办法让宝宝猜想事情的后果。

特别提醒:要尽早让孩子同小朋友交往,培养积极、快乐、健康的个性品格和人际交往能力。

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