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你真的会陪宝宝玩游戏吗?

2015-09-02

我们总是强调要给孩子一个快乐的童年,让宝宝尽情玩耍,可是你真的会陪宝宝玩游戏吗?

游戏1:不同的说话语气(抱怨总是不受欢迎的)从孩子喜欢的故事中选取一些话,让孩子分别有不同的语气读出来。可以使温柔的、和谐的,也可以是抱怨的、不友好的,用录音录下来播放给孩子听。当孩子听到自己所熟悉的故事被不好听、不友好、不和谐的语气读出来的反差,一定会给孩子带来触动。让孩子体会说话语气对人的作用,告诉孩子抱怨、不满、咒骂等都是不受欢迎,令人讨厌的。

游戏2:调整情绪。(积极地看待事物)讲故事的时候采用抑扬先抑的手法,让孩子看到柳暗花明的现象。如:有一天小猫咪的心情很不好,想出去散散心,可是,外面的太阳太大了,让猫咪的心情更加糟糕,话锋一转,天气虽然很热,但可以去游泳啊!。在故事中参透鲜明的感情色彩,培养孩子积极、乐观、平和的心态,让生活充满阳光和快乐。

游戏3:多功能家具。(解决问题的方法不止一种)找一些简单、孩子熟悉的家具,问问孩子这个还能用来做什么。如一个垃圾桶,可以倒扣过来当做孩子的凳子,可以把东西藏在里面,还可以用来当鼓敲。尽量和孩子想出更多可能的用途,条件允许的话,还可以让孩子亲身体验。这种游戏意在让孩子明白遇事要思考,解决问题的方法还很多,不能自暴自弃。比如和同伴之间谁先玩的问题中产生了冲突,最重要的是解决问题,而不是发泄情感或抱怨。

游戏4:你能同时做多少件事(打扰别人是粗鲁的行为)让孩子跟着你一起做动作。如一边唱歌一边拍手、一边跑步一边踢球,一边唱一边跳等,告诉孩子一些动作可以同时完成,但也有一些动作是不能同时完成的。如捏着鼻子就不能呼吸了。如果在别人完成一件事的时候给他带来了打扰是不礼貌的行为。让孩子要学会等待,等别人忙完手头上的事。

游戏5:心里话(学会爱人)爸爸或者妈妈说几件自己喜欢的东西,(喜欢蓝莓冰激凌、开心地大笑、阳光明媚的天气等)让孩子复述出来。如果说对了就再加一样东西,让他重新复述。然后换孩子说自己喜欢的几件事了,由大人来复述。话题可以使最喜欢的、最让人生气的、最害怕的等待。在这个游戏中孩子会体会到爸爸妈妈的真实情感,有时候却因为自己的原因而受到改变。如爸爸是喜欢吃鱼的,但每次都把最好的鱼留给我。妈妈最害怕睡觉被打扰,可是我总在妈妈睡觉的时候弄出很大声音。这样的话,就使孩子明白自己的行为对于他人的影响,让孩子明白关心他人,绝对比仅仅考虑自己更加快乐。

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