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想要孩子更优秀,深挖孩子天赋

2018-03-19

有一个男孩,从小调皮捣蛋,四年级时,因为在课堂上不服老师管教,还差点用小炮把讲台给点了,被学校开除。

失了学,男孩的父亲决定自己在家教育这个淘气儿子。在教授的过程中,父亲发现儿子虽然淘气,但想象力十足。爱看书,也很有见解。父亲认为儿子可能有搞文学创作的潜能。

在父亲的鼓励下,男孩开始文学创作。于是,一个个我们熟悉的童话人物在他的笔下诞生了,皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔。这个男孩就是中国版的“安徒生”——郑渊洁。

郑渊洁的成功源于他的天赋和努力,当然更离不开郑爸爸当年发现孩子天资的双眼。

儿童心理学家皮亚杰曾说过:“孩子的潜能是个巨大的宝库,要仔细观察和发现,懂得开发。”

所以,我周围很多妈妈从小给孩子报了无数兴趣班,英语、绘画、舞蹈、主持……为的就是让孩子多尝试、多接触,别淹没了孩子潜在的能力,但这样做总觉得多少有“甩锅”的嫌疑。

其实,发现孩子身上的长处没那么难,看看日常这些事就知道了。

如何发现孩子的天赋呢?

耶鲁大学心理系教授罗伯特·斯腾伯格给家长做一份孩子潜力自测表,咱只要对照一下就能发现孩子潜力的可能方向。

罗伯特·斯腾伯格博士美国心理学家,因为从小智力测验总是低分感到困惑,所以进耶鲁大学后潜心研究智力测验。现在的他是当今研究创造力的权威,在国际学术界上享有盛名。

妞们都对照好了吗?答案揭晓咯

发现了孩子天赋,该怎样挖掘

发现具有某方面天赋的孩子,并不是就可以坐享其成了。天赋的表现是一种学习能力,也就是对知识的敏感度高、接受能力比较快。所以,天赋发现了,咱还要给孩子不断的练习,才能转化为能力。

有语言天赋的孩子

咱们在平时给孩子讲故事的时候,就要刻意加入更多的词汇与细节,比如描绘场景、人物心理。还可以玩故事接龙的游戏,让孩子自己编出故事情节。出门游玩或旅游的时候,鼓励孩子用语言来形容所见所想。

有音乐天赋的孩子

比如学习一种乐器,平时多听经典的古典乐,培养乐感、节奏感。在孩子接受的情况下,学习乐理知识。鼓励孩子唱歌,听到音乐一起玩打拍子的游戏。

有数学逻辑天赋的孩子

边走路和孩子数步数。让孩子分类整理自己的玩具、书籍、衣柜。拿出卡片对着镜子,让孩子根据镜像数字说出准确的数字。

玩记忆的游戏,比如:拿出手表、雨伞、篮球的卡片,让孩子全部浏览一遍,然后咱们只展示两张卡片给孩子看,问哪张卡片没看到?起初,咱们用三张图,慢慢再增多卡片数量。

有空间想象天赋的孩子

从简单的认识路开始,让孩子自己从小区门口找到家的单元。去游乐园时,让孩子根据游乐园地图,找到游乐项目;换个路线去常去的菜市场,走到一半,让孩子说说菜市场在哪儿个方向。去第一次去的公园,让孩子顺着原路返回。

多玩一些迷宫类的游戏。

有运动天赋的孩子

通常运动员和舞蹈家都有这方面的天赋。可以学习舞蹈、健美操、跆拳道。给孩子提供发挥的舞台,甚至可以是小区广场舞的领操台。

自我认识天赋的孩子

通常剧作家或者导演会有这方面的才能。这样的孩子在犯错时,不要急于批评,要引导他们说出为什么要这么做,让他们更清晰的认识自我,并提高对自己的认知能力。如果他们对事情有独到的见解,也不要打击他们,强迫他们追随大流。

在人际关系方面有天赋的孩子

这样的孩子会懂得照顾别人的情绪,懂得换位思考、体谅别人。碰到这种情况咱们一定要及时的表扬孩子,并感谢他们。

平时可以带孩子接触陌生的环境、接触陌生人,提高孩子的“识人”能力。比如带到妈妈单位认识同事叔叔阿姨,鼓励他们和陌生人交流。

在邻居间组织些孩子们的活动,万圣节、圣诞节、生日派对。结交一些“大朋友”。

培养孩子是任重道远的工程,让他们接触各式各样的知识、跟随有爱心有耐心的兴趣启蒙老师、鼓励孩子积极地表现自己的才能,去捕捉孩子身上的独特之处,也许突然间你就会发现孩子做某件事挺擅长的。

郑爸爸最后也提醒咱们,做父母的要多长一只眼睛,去捕捉孩子身上的独特之处,但要少长一只耳朵,屏蔽掉外界的杂音和批判。只有这样,才能心无旁骛的培养出既有自信,又有卓越成就的孩子。

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