来呀,一起来涂鸦吧!-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >才艺培养 >来呀,一起来涂鸦吧!

来呀,一起来涂鸦吧!

2017-07-27

多多两岁了,两岁生日时,阿姨送给他一套画笔,多多特别喜欢,每天都拿着笔到处涂鸦。家里的墙壁上、床单上、沙发上、柜子上,都是多多的“创作”。多多妈妈很着急,多次提醒孩子不要乱涂乱画,还给多多买了绘画纸,可多多依然喜欢到处涂鸦。

很多父母都有多多妈妈的经历,孩子喜欢拿着画笔到处涂鸦,怎么管都没有用。

孩子为什么喜欢涂鸦呢?

孩子乱涂乱画,是他们身心发展的一种外在表现。对于孩子来说,绘画是一种游戏,对于他们来说,重要的不是绘画的结果,而是过程。在乱涂乱画的过程中,自己的想法和情绪得到了表达。

孩子涂鸦的发展要经历三个阶段

第一阶段:随意乱涂乱画阶段(1岁半-2岁半)

一般从1岁半开始,孩子开始对涂鸦产生兴趣。这时候孩子还不太会拿笔,肌肉的控制能力也比较弱,只能在纸上悄悄点点,画出一些不规则的小点点。到2岁左右开始能画出一些歪歪扭扭的线条,还时常会把线条画出纸外。

这些看起来乱七八糟的线条,也没有什么表现得很有,却让孩子感受到了无穷的乐趣。

第二阶段:受控制地涂鸦(2岁半-3岁)

这个阶段的孩子,小肌肉的控制能力增强了,也开始能控制线条,他们开始尝试画圈圈。从线条到圈圈,对于宝宝来说,这是非常了不起的飞跃性发展,是他们造型意识的开始。

涂鸦,能训练孩子的小肌肉的运动,学习手和眼睛的配合。当孩子发现自己手中的笔越来越自如,创作的热情也会越来越高涨,创作的能力也在提高,他们能够画出水平的、垂直的和圆形的线条。

到孩子3岁时,就能够画出直线、交叉线和圆圈,但还画不出方形。

第三阶段:命名的涂鸦(3岁半-4岁)

这个阶段,孩子会一边涂鸦一边给自己的作品取名字。在大人眼里看起来歪歪扭扭的萧条,但在孩子是世界里,却变化多端、丰富多彩。这个涂鸦的命名,是孩子思维发展过程中的一个重要标志,显示出孩子以动觉经验为重点向形象思维过渡。

孩子有时会说出自己想要画什么,刚开始可能想画一只小白兔,但画着画着又改了名字,因为他还不能画出自己想画的图形。大人不要以自己的理解来解释画画,也不要求孩子来解释自己的画。

孩子愿意画,画着高兴,这就足够了,多鼓励孩子去自由发挥。

第四阶段:象征医院(4岁-5岁)

这个阶段的宝宝想象力迅速发展,开始尝试通过绘画表达自己的想法,宣泄自己的情感。在孩子们的涂鸦中,会表现出惊人的现象力。孩子的观察能力和绘画能力有限,他们画的画,大人很难看明白。

父母不应该限制孩子画画,而是应该为孩子开辟出专门的画画空间,让孩子在其中可以随意发挥。并且还要告诉宝宝,只允许在规定的地方画画,其他地方乱涂鸦,是不允许的。

根据成长阶梯在线测评的数据显示,平均在12个月大时,宝宝就喜欢用自己的方式“乱涂乱画”了。对于宝宝来说,画画是一种表达,就像要说话一样自然,一定程度上反映了内心的情绪。

如果孩子拿着5个圆圈,过来告诉你“妈妈,你看我画的汽车!”千万不要说“宝贝,汽车怎么能有5个轮子?应该这样画,让妈妈来教你。”这样孩子可能再也不愿意画画了。事实上,很多时候正是我们所谓的要求孩子画成什么东西,破坏了孩子的绘画天赋。

孩子的绘画愿望是与生俱来的,家长需要做的就是提供自由良好的环境和适当的引导就可。不要制止孩子的画画行为,也不要随便嘲笑孩子,或者纠正孩子。

部分家长也关心宝宝的握笔姿势是否需要纠正,事实上,在两岁以前,由于大脑发育的限制,宝宝很难保持三指握笔的姿势来画画,两岁以后家长可以加以引导,但无需强制纠正,让宝宝自由享受绘画的过程吧。

同时,家长要有一定的心理准备,不要看到孩子拿起画笔就认为孩子有画画天赋,能画得有模有样就认为孩子长大了一定能成为画家,于是不断要求孩子,甚至过早送进美术班。欲速则不达,拔苗助长反而不利于孩子成长。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班阅读活动《啪啦啪啦嘭》优质课(蒋静)

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

小班歌唱活动《大灰熊》优质课-浙江-张雪琴

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

与“来呀,一起来涂鸦吧!”相关文章
学演讲可以提升孩子的创造力
六种音乐启蒙智力的方法
“2018小小世界杯”—超萌兔幼儿足球联赛盛大开启 211支超萌战队震撼来袭
孩子学篮球的最佳年龄 你真的知道吗?
2-3岁培养绘画能力关键期
看过“来呀,一起来涂鸦吧!”还看
不懂绘画,该如何引导孩子
了解BB学才艺的各个关键期
专家揭密:婴儿最喜欢什么音乐?
培育幼儿艺术能力的5项措施
涂鸦:培养幼儿想象的摇篮
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 拼养孩子有风险 需谨慎
    学习英文不必从识字母开始
    童趣:人生起跑线的着力点
    解析三大育儿“慢”养攻略
    警惕:毁掉孩子的七招
    5种游戏方式逗宝宝很危险
    父母在亲子游戏中的6种错
    别嫉妒孩子“黏老人”
    别为宝宝的错误找理由
    现代教育讲究“穷养”宝宝
    家庭教育存在的极端问题
    3D电影,儿童不宜?
    让宝宝的听力更灵敏的方法
    你对孩子说善意的谎言吗?
    透视早教中的“精英教育”
    中国宝宝最欠缺的早教是什么?
    教得越多可能越糟
    宝宝七宗罪 父母必须说不!
    趣谈各血型宝宝的十宗“最”
    幼儿情商教育3大误区
    不要让孩子替你完成理想
    向犹太妈妈学习智慧育儿经
    多元智能让学习成为乐趣
    母爱或影响孩子恋爱心理
    父母造成孩子成绩差的8宗罪
    父母4种行为,孩子伤不起!
    孩子跌倒,不扶就完了吗?
    两个母亲分苹果的小故事
    兴趣班 不应是快乐童年的负担
    细数家庭教育的5大误区