幼儿教育 > 资讯 >宿迁出新规:禁止学校豪华装修 鼓励学生农田劳作
2016-03-15
学校是供孩子们学习、成长的地方,所以,这里的环境对于孩子们来说,非常重要,但是,这并不表示,一定要极度豪华,才能给孩子们提供一个良好的环境。为了避免造成不必要的浪费,让绿色建筑理念深入人心,宿迁出台新规定,禁止学校豪华装修,并鼓励学生田间劳作。
当绿色建筑的理念深入到居民住房、生产企业中,学校自然也不例外。3月14日,记者从宿迁市有关部门获悉,本月《宿迁市公办中小学(幼儿园)绿色校园建设实施意见(试行)》正式实施,从多个方面要求新建、改建的学校把绿色的概念引入学校,禁止豪华装修的情况出现。
教育,作为一个家庭的头等大事,教育的发展牵动了诸多家庭的神经。从去年开始,宿迁实施《2015-2016年中心城市教育布局优化工程》,这些坐落于城市发展关键区域的8所学校,在历经改建、扩建、新建后,让更多的家庭有了更好的选择,让更多的孩子就近入学。装修、装饰得舒服一点、漂亮一些的校园环境为学生创造了更好的学习环境,但部分学校存在豪华装修、高档装饰等现象,造成一定浪费。
该实施意见从规划设计、基础建设、校园绿化、校园文化等四个方面对校园绿色建设提出了明确的要求。在选址方面,实施意见提出,学校选址必须进行用地适宜性评价,远离噪声源、污染源等有安全隐患的场所,严禁油气管道、高压电线穿越校园;学校建筑要使用绿色建材,明确星级标准;学校功能区分布合理,运动区便于向社会开放,资源共享。
林荫城市、彩色城市、花园城市、海绵城市、宿迁文明20条,这些带有宿迁特色的元素,也被一一地落实在该实施意见中。如,校园绿化要贯彻林荫城市、彩色城市、花园城市、海绵城市建设要求,以栽植乔木为主,严格控制草坪面积,建设实验性种植园,体现区域景观特色,定位清晰、主题明确,与校园建筑主体同步设计,保持建筑主体与绿化景观相协调。绿化树木一般栽植本地树种,选择一种主打树种作为校园行道树,通过群植、片植,打造校园多彩落叶景观,体现一校一色,一校一景。鼓励建设实验性种植园,让学生体验农田劳作,增长农业知识。
此外,实施意见还提出校园人文景观要与自然环境、周边环境相协调,与教书育人相结合。通过校内建筑物、道路、长廊、树木等载体命名,增加校园人文内涵标志,宣传社会主义核心价值观、校训、校风、宿迁文明20条等。(张琥)
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