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关注农村留守儿童心理健康

2013-10-09

新华网济南3月27日电(记者黄小希)“家里还有钱吗?奶奶好吗?家里没钱了,就打电话来。”27日在山东临沂费县大田庄乡中心小学堂子联小,12岁的小耀云说,因为每次给父母打电话都是同样的问题,“自己已经听烦了”。

耀云是在当天的一场“手拉手,让留守儿童笑起来”爱心探访活动上说出自己的烦恼的。一方面渴望得到爸爸妈妈的关爱,另一方面却不知道如何与父母沟通,针对留守儿童面临的亲情缺失、孤独等心理问题,少先队传统品牌活动“手拉手”活动今年以“让留守儿童笑起来”为主题,围绕“手拉手爱心探访”、留守儿童生存现状调查、为留守儿童建立“手拉手爱心教室”等内容展开。

大田庄乡中心小学堂子联小位于沂蒙山主脉蒙山的腹地,学校有一半的孩子是留守儿童。11岁的岳宏告诉记者,二年级的时候,爸爸妈妈外出打工,让爷爷奶奶照顾他。每天晚上,他都忍不住想念父母,常常在哭泣中慢慢睡着。

中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家、“知心姐姐”卢勤表示,处于成长发育关键期的留守儿童们,往往无法享受到父母的关爱和引导。如何让他们的身心健康成长,已成为新时期少年儿童工作的热点话题,牵动着全社会的心。

据悉,今年的“手拉手”活动还将编辑《关爱留守儿童志愿者指导手册》,帮助学校老师、志愿者更好地与留守儿童交流沟通。

“手拉手”活动起源于1990年,是共青团中央、全国少工委和中国少年儿童新闻出版总社的品牌活动。今年活动由中国少年儿童新闻出版总社主办,知心姐姐教育服务中心和三生(中国)健康产业有限公司承办,并计划三年内建立100个“三生爱心教室”。

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