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小学生要求配平板电脑上课你怎么看

2015-11-25

教育模式的创新,同时也带来了一系列的问题,就拿最近来说吧。大连某学校要求家长给孩子陪平板电脑上课,引发了众多家长们的质疑。家长们固有的思维观念里认为平板电脑极度的影响孩子学习,孩子有了平板,上课怎么能专心不开小差呢。不同的是,学生们认为这一制度是创新,可以让孩子们对学习产生极大的兴趣,对此,你们怎么看?

学校要求家长(微博)购买无线电脑用于给孩子上课,你怎么看?昨日,本市某小学的学生家长向本报反映,接到学校老师发来的短信,许多家长都为孩子准备 了苹果IPAD平板电脑。一位当事家长提出了疑问,这增加了家庭经济负担不说,IPAD在课后会不会变成游戏机,反而会影响学习? 对此,学校有关负责人表示,学校并未强制所有的学生配备平板电脑,而这种教学模式已经被证实效果不错,因而才在校内试行。一方面是学生家长的担心,一方 面是教学模式的探索。那么,平板电脑进课堂是否真的有必要?各方又是如何看待的?对此,记者进行了调查和采访。

老师为何要求购买无线电脑

市民艾晶(化名)的孩子在本市某小学就读一年级。 11月17日,艾晶接到学校老师发来的短信称,每个家长要为孩子准备一部能无线上网的电脑,并于11月20日带着电脑到学校参加家长会。艾晶发现,许多家 长都为孩子购买了苹果IPAD平板电脑。艾晶为普通工薪阶层,家里的房贷还没有还完。别的孩子用IPAD,咱孩子也不能用国产的啊。 艾晶咬咬牙,托人以便宜的价格买了一部IPAD平板电脑,但还是花掉了她2500多元钱。

艾晶说,在家长会上,老师表示电脑将用于教学,孩子上阅读课等课程时能用到。可艾晶对此却产生了质疑,主要在于四个方面。

[学校回应]

这属于教学模式的探索创新

对于部分学生家长的疑问,记者采访了这所小学的有关负责人。负责人回应说,学校主要是在阅读课等课程上使用平板电脑进行教学,学校在试行北京师 范大学相关课题组提出的211教学理念,这属于教学模式上的探索和创新。所谓211,即在一堂课上,用20分钟完成课本知识的讲解,用10分钟进 行大量阅读(8篇课外文章),然后用10分钟时间写一篇作文。学生写完作文后,学生之间可以进行相互点评,形成了学生、家长和老师间的良性互动。

负责人认为,这会提高学生的学习兴趣,形成良好的学习氛围。之前,本市已经有几所小学开展了这方面的探索和实践,效果确实不错,因此才在校内 试行,使用平板电脑教学的课程每周也只安排一两次而已。 负责人说,学校并未强制要求所有的学生家长购买平板电脑,这只是一种建议。 如果学生家长因为各种原因没能给孩子配备平板电脑,学校也会安排学生到机房去上相应的课程,只是网速要慢一些。其实,学校的出发点也是为了孩子好,但 任何新生事物,接受起来都要有一个过程。 负责人说,把信息技术和课堂教学整合为学生所用,在未来是一个发展趋势。

调查

超七成受访家长有顾虑

平板电脑进入小学课堂,学生家长们是如何看待的?对此,记者进行了随机调查,受访者均为小学生家长,共有30位。结果显示,超过七成受访家长存 在各种各样的顾虑。其中,比较普遍的问题是,家长担心平板电脑在课后会变成游戏机。学生家长李女士说,她的儿子今年8岁,平时就喜欢抱着IPAD玩游 戏、看动画片。如果把IPAD拿到学校,在课堂上,有老师管着还好一些。等到下课了,我怕儿子会捧着平板电脑玩个不停。

此外,使用平板电脑不利于学习和书写汉字、影响视力也是家长比较担心的问题。调查中,学生家长赵先生说,老师在课堂上传授知识,其中师生之间的交流是非常重要的。如果在教学过程中,过于依赖平板电脑等设备,有可能会影响教师和同学之间的交流。

平板电脑对学生学习确实能提供一些便利,但也会带来一些负面的影响,因此,课堂上该怎么使用平板电脑、什么时候使用,都值得去探究。赵先生的观点是,在没有彻底把问题搞清楚之前,不应大规模推广和试行。

有趣新颖激发学习热情

与家长的顾虑形成鲜明对比的是,学生对于平板电脑进课堂呈现一边倒的态度。调查中,几乎所有学生都欢迎老师能在一些课程上使用平板电脑进行教 学。本市某小学学生冲冲说,他曾经用平板电脑上过课,老师要求在课后朗读课文。以前都是靠自己自觉,现在就没办法偷懒了,可以把读完的音频发给老师,这 多有趣啊,能激发学习热情。

另外,能提升学生学习的自主能力、拓宽知识面,也是学生青睐平板电脑教学的重要原因。老师讲到了人物故事,我就会把人物再拿到网上搜索一下,这样就能更全面地了解事件发生的整个背景,连带学习到更多的知识。

某小学学生说,平板电脑对她来说,并不只是玩游戏、看动画片,更是拓宽视野的好帮手。

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