幼儿教育 > 资讯 >福建省传染病仅8月近2万例 儿童传染病如何预防
2015-09-16
近日,福建省卫生计生委最新通报我省法定报告传染病疫情显示,今年8月,全省发生甲、乙及丙类传染病1.86万例,死亡16人,其中死亡排首位的是艾滋病。
8月,全省共报告甲、乙类传染病发病11142例,死亡16人。本月除鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、流行性乙型脑炎、炭疽、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、血吸虫病、人感染H7N9禽流感无病例报告外,其余均有报告。报告发病数居前五位的甲、乙类传染病为:病毒性肝炎、梅毒、肺结核、淋病、艾滋病,占发病总数的98.00%;报告死亡的传染病为:艾滋病、肺结核、病毒性肝炎、狂犬病。
当月,全省共报告丙类传染病发病7538例,无死亡病例。报告发病数居前五位的病种为:手足口病、其它感染性腹泻病(除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的)、流行性感冒、流行性腮腺炎、急性出血性结膜炎,占丙类传染病发病总数的99.89%。
儿童如何防止传染病?
儿童传染性疾病很多,家长都应该重视孩子的预防工作。可是儿童传染病的预防工作如何做呢?如何才能让孩子远离疾病呢?一起来看看吧。
在人的成长过程中,儿童阶段非常重要,孩子是否健康,影响到今后的生长发育。让宝贝们远离传染病是每一个家长的心愿。但是完全依靠家长来保护孩子的健康,难免百密一疏,必须重视对儿童的早期健康教育,让孩子养成良好的卫生习惯,发挥他们的主观能动性,增强他们的自我保护能力,才能帮助孩子远离传染病,成长为聪明健康的宝宝。
小儿传染病的种类很多,主要分为细菌性感染和病毒性感染两大类,而传染途径通常和孩子手部的卫生状况密切相关。儿童由于活动范围大,手部常常沾染各种病毒细菌,如果没有及时清洁,就容易造成传染病的滋生。因此,保证手部卫生,是切断传染病毒传播源的必要措施。
那么,家长该从哪些方面着手,帮助孩子养成手部卫生习惯呢?据健康863网的儿科专家介绍,家长可以从纠正孩子的不良嗜好,加强日常卫生习惯开始。春季小儿哪些传染病要预防>>
不要让儿童吸吮手指
吸吮手指是儿童常见的一种习惯,有统计表明,90%的婴儿都有吸吮手指的行为,特别是在儿童长牙的时候,这是正常现象。一般说来,儿童到了2~3岁以后,这种吸吮手指的现象就会自然消失。但如果过了这一年龄阶段,仍然经常吸吮手指,就属于不正常现象了,不但容易导致儿童期心理运动功能障碍,而且极易传染疾病。家长要纠正孩子的这一不良嗜好,可以在孩子的手指上连续涂抹一些不易洗掉的用黄连粉泡出的水或陈醋,让孩子因为苦涩的味道逐渐改正吸吮手指的习惯。同时,家长不要忘了经常为孩子剪短指甲。
吃饭之前要洗手
人的两只手时刻都在活动。尤其是幼小的孩子,特别喜欢四处摸碰,玩泥土,手上必然沾上各种细菌,特别是游戏之后,户外活动归来,或者接触过地毯等沾染大量螨虫的家庭装饰物,手上的病菌会特别多。如果吃饭前不用肥皂将手洗干净,便很容易使细菌随食物吞咽到肚子里而生病。因此,饭前必须用肥皂或温和的洗手液洗手。
大小便后要洗手
很多病菌是通过粪便传播的,尤其是肠道传染病,如痢疾、肠胃炎、肝炎,还有蛔虫、蛲虫病等。这些病菌传播性非常强,如果大便后不用肥皂洗手就去拿玩具、食物或碰触其他东西,会把病菌转移到这些东西上,形成新的传染源,不但可能导致儿童自身的反复感染,还会传染给其他人,使病情迅速蔓延。因此,幼儿大小便后一定要用肥皂将手洗干净。家长对年幼的孩子尤其要严加督促。
读书后要洗手
儿童读物的读者非常多,有大人,有小孩,特别是供大家看的漫画书,因为看的人多,往往存在大量细菌。儿童翻阅这些图书,不免把细菌粘在手上,如果不讲卫生,看完书后不洗手,就有可能染上疾病,使健康受到损害。为了养成儿童看完书后洗手的好习惯,最好的引导方法是家长以身作则,带着孩子一起洗手。
接触宠物后要洗手
不少孩子都特别喜欢和猫、狗等宠物玩耍。专家提醒,宠物的毛发、皮屑、唾液、粪便等很容易形成传染源。孩子在与宠物接触后,一定要洗手,做好卫生防护。除此之外,家长也应尽量避免儿童与宠物过于亲密接触,尤其不要直接接触嘴唇等易感部位,预防各种与宠物相关的传染病。
从公共场合回来后要洗手
父母带孩子到人口密集的公共场所,如商场、游乐园、医院等地方,应该特别注意防护,教育孩子不要乱摸乱动。回家以后,大人孩子都要洗手,减少和密集人群交叉感染的可能性,防止病菌通过手部接触传染儿童。
巧妙增强孩子清洁意识
培养孩子养成手部卫生习惯,不能仅靠家长的强制行为,只有让孩子真正认识到传染病菌的可怕,才能让他们自觉形成良好的行为习惯。家长不妨带孩子去网上搜索各种在显微镜下放大的形态非常恶心的细菌图,把这些图打印出来,放在孩子最容易看见的地方,告诉他这些细菌的危害性,问他想不想这些难看又可怕的东西跑到他的身体里去。
对孩子的早期教育是在生活的点点滴滴中进行的,勤快而善于引导的家长,可以结合更多的形式和内容,对孩子展开全景式健康教育,使孩子远离传染病,健康成长。
总之,家长要重视孩子疾病的预防工作,掌握好具体的方法,及时护理孩子,这样才能保证孩子的健康,才能让孩子健康成长。
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