有这样一群新莞人孩子，他们跟父母一起在东莞生活，但由于父母忙于工作，他们被迫散养在这个城市的各个角落，存在较大的安全隐患。由东莞市乐民社区服务发展促进中心实施的“快乐成长南栅社区新莞人幼儿学堂”便是为这个群体服务。该项目专门为虎门南栅社区3岁- 4岁半、无法入读幼儿园的新莞人孩子提供安全的去处，并开展幼儿教育。项目实施近两年来，共有150名新莞人幼儿受益。

新莞人幼儿存在入园难

虎门南栅社区综合服务中心主任林洁岚介绍称，南栅社区比较特殊，新莞人数量是本地人的十倍多。该社区仅有一所公办幼儿园和一所私立幼儿园，两所幼儿园每个学期招生的总人数加起来仅300人，且本地户籍者优先。而据社工了解，该社区3岁-4岁半的新莞人幼儿至少有1000余名。

“很多新莞人孩子没法上幼儿园，一方面由于学位紧张，另一方面也存在费用问题。”林洁岚表示，很多孩子的父母双双务工，孩子由爷爷奶奶带，但爷爷奶奶也并非时刻贴身照看孩子，孩子们有时会独自外出玩耍。甚至还有的孩子，爷爷奶奶在老家，其父母只能拜托邻居照看一下孩子“这样很不安全。”

至今已有150名孩子受益

为了给这部分孩子提供一个安全的去处和幼儿教育，2013年9月，“乐民”实施的“快乐成长南栅社区新莞人幼儿学堂”正式开放，由2名具有幼师资质的社工设计课程，每周一至周五上午9：00-11：00给孩子们上课，内容包括安全知识、生活习惯、唱歌、跳舞、手工等，此外还有亲子活动。

由于孩子众多，“幼儿学堂”每期仅有三个月，至今共举办了六期，服务的新莞人孩子共达150名。从今年开始，“幼儿学堂”每期开设的班级由一个增至两个，包括一个小班和一个中班，“因为孩子们一定要在正规幼儿园读大班才能升读一年级，所以项目没有开设大班。”在收费方面，目前是200元/期，用来购买教学用具和孩子们的衣服等。

林洁岚称，很多孩子通过三个月的学习进步迅速。3岁的丽丽有一点自闭倾向，由于说话说不清楚，她喜欢沉默。入读“幼儿学堂”小班后，社工教孩子们每天朗诵诗歌、唱歌等，并给表现优秀的孩子奖励小红花，丽丽性格逐渐变得活泼，也能完整读完一篇文章了。

3岁的晨轩个头比同龄孩子小很多。入学后一个月，他仍然每天在课堂上哭。社工后来发现他喜欢听儿歌，便经常用儿歌跟他互动。晨轩逐渐改变了爱哭的习惯，远远看到社工还会主动问好。

希望项目获资助在全市推广

“这个群体的需求量太大了。”林洁岚说，目前项目共有4名社工，由于人手紧张，无法再增设班级。“目前南栅社区还有大部分适龄的新莞人幼儿没法纳入进来。”而一旦报名人数超过预计时，社工们便会优先选择自理能力相对较好、家庭经济困难的孩子。

林洁岚表示，希望政府或者爱心企业能够给予赞助，项目可以聘请一些志愿者或者兼职老师，这样就可以多开设几个班。

“其实整个东莞的新莞人幼儿都存在这个问题。”林洁岚称，该项目可以复制，她希望未来项目可以推广到东莞每个社区。