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缺少家长支持 幼儿园防“小学化”难行

2013-10-09


缺少家长支持 防“小学化”难行

教育部明文规定防止幼儿园“小学化”,乌鲁木齐市页开始全面整顿这一现象。但许多幼儿家长却不理解。有的家长出现抵触情绪,甚至找补习班给孩子补小学知识。还有的认为给幼儿园交了费用,不学习识字划不来。

在教育部明文规定防止和纠正幼儿园“小学化”现象之后,新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市开始全面整顿“小学化”现象,但是一段时间后出现一些市民希望幼儿园适当加课程的情况——

近日,笔者走访了乌鲁木齐市20多家国办、公办和民办幼儿园,一探究竟。

私立幼儿园加课程争生源

在幼儿园“小学化”的禁令发出后,笔者发现,包括乌鲁木齐市妇联幼儿园、兵团机关幼儿园、乌鲁木齐市第一幼儿园等公办、国办幼儿园的课程全部作了调整,与识字、珠心算等有关的课程全部取消,课本也不再发放,幼儿园严格执行了禁止“小学化”的所有规定。但乌鲁木齐民办幼儿园,却不能做到“一刀切”。

位于青年路的紫薇幼儿园,大门上贴着大一班的注意事项:周一需带《阅读与识字》、《笔画小册子》、《逻辑狗模板》、《牙齿咔咔咔》。幼儿园史园长说,这是老师在课堂上要用的课本。

翻开《阅读与识字》,里面全是儿歌,每首儿歌中有生字,并且写在田字格中,这些字是孩子必须要认识的。对于幼儿园“小学化”的禁令,史园长表示清楚此事,幼儿园已经停止了原来的珠心算、拼音和英语班。现在,课堂上会教简单的英语、识字,不再单独开班。对这种变相的授课,史园长也表示无奈:“我们是私立幼儿园,如果想留住学生,就要从教学质量、服务和环境上想办法。”史园长说,现在孩子入小学,老师先要问孩子,会不会写自己的名字?拼音学了多少?十以内的加减法会不会?家长现在也是以这个为标尺选择幼儿园。国办幼儿园不好进,家长不会提过多要求。但私立幼儿园之间存在着生源竞争,如果别的幼儿园教,我们不教,家长自然不会选择我们。史园长说,现在学前班的孩子,一半以上都在找合适的培训班。

在沙区123幼儿园,马园长对此也有同感:“好多没有资质的幼儿园明目张胆地开课,如果我们现在课堂上一点都不教,生源就被他们抢走了。”因此,许多民办幼儿园不是偷偷办班,就是在课堂上加入了课程。刘晓的孩子在日月星光幼儿园,她说,幼儿园现在还开着创意美工、汉字宫、珠心算等,每门课每个月60元至70元不等。

家长担心小学课程压力大

朱雯雯近日在急着给女儿找培训班。她说:“女儿在兵团机关幼儿园,明年9月要上小学,如果不把拼音和简单的加减法学会,到学校跟不上怎么办?”

朱雯雯的需求不是个别现象,笔者在幼儿园门口,随机采访了40多名家长,均表示,如果幼儿园不提前给孩子教些知识,他们会另想办法,一定要在孩子上学之前做好“预习”工作,不能“输在起跑线上”。笔者暗访了位于青年路建银小区内的智星第三幼儿园,当笔者以家长的身份询问是否有兴趣班或特长班时,工作人员热情地说:“音乐、美术什么都有,一周两节课,每月70元学费。还有英语、数学,就看你们需要给孩子上什么。”朱雯雯说,幼儿园“小学化”不能全部被禁止,如果幼儿园平时不能把课程跟上,她就只有在周末给孩子报培训班,这会更给孩子增加压力和负担。“有些培训机构的老师就是大学生,没有正确的教课方法,就怕孩子学不好,反而把习惯弄坏了。”朱雯雯很纠结。

据一家早教中心的工作人员说,民办幼儿园毕竟占多数,很多都还在隐蔽地开着课,来咨询的也都以公办幼儿园的孩子为主。如果实行“一刀切”,培训机构肯定会火。

缺少家长支持 防“小学化”难行

防“小学化”举措旨在减轻幼儿负担,让幼儿教育回归教育规律,然而,禁令一出,许多幼儿家长却不大理解和支持。

据了解,家长不理解主要原因是:家长对教育规律认识存在误区,认为孩子学的越多越好,认识的字越多越聪明,将来读小学了,就不那么吃力;家长出于竞争考虑,认为孩子不能输在起跑线上,想办法让孩子多学知识,这样一上小学就能领先;家长认为给幼儿园交了费用,不学习识字划不来,孩子多学知识才钱有所值。因此,从幼儿园一开始实施防“小学化”,有的家长就出现抵触情绪,有的甚至找补习班给孩子补小学知识。

有关人士指出,要解决这些问题,需要幼儿园和有关部门做好几项工作:作好沟通说明。召开家长会将国家政策进行解读和说明,消除家长担忧和疑虑;对家长进行教育规律培训,告诉家长尊重教育规律,同时幼儿园要常与家长交流,赢得家长的信任和支持。

研究幼儿教育20多年的乌鲁木齐市教研中心幼儿教育教研员王淑兰说, 引导家长树立科学的育儿观念尤其重要。孩子在幼儿园接受的是学习习惯、生活习惯、学习兴趣的养成,属于启蒙教育。孩子学习拼音、算数,是瞬间记忆,看起来当时比别的孩子聪明,但长远来看,其实弊大于利。同时,幼儿园的教育和小学教育完全不一样,小学老师是用专业的教学方法给孩子教知识,幼儿园如果方法不得当,反而会误了孩子。

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