每个宝宝在小的时候都拿过不属于自己的东西，比如一些玩具、布娃娃等。年幼的他们并没有意识这种行为是大人眼中的偷，只是出于一种我喜欢、我想要的心理，而做出拿的动作。这个时候，大人的处理方式通常是以下三种：

A、不分青红皂白严惩：大人过度敏感，怒火冲天，认为宝宝拿别人的东西是捅了天大的篓子，学坏了，对宝宝进行非常严厉地批评、处罚。

B、不以为然甚至夸赞：认为孩子还小，东西又不值什么钱，拿点别人的小东西是占便宜了，不制止也不教育，甚至夸赞孩子能干乖巧。

C、耐心引导理性对待：控制住自己的脾气，冷静地分析宝宝拿东西的思想心理，耐心跟宝宝说清楚偷拿别人的东西是不对的，陪着宝宝一起及时归还物品，主动道歉。

在这三种处理方式中，前两种都会给孩子的性格造成影响，所以建议家长们采用第三种方式，并且注意以下三点：

1、当宝宝发现平时玩的东西被其他人拿走，会情绪激动或啊啊表示抗议时，就表示宝宝已经有物品所有权意识了，大人可以就此帮助宝宝形成物品所有权概念。将宝宝的东西和大人的东西区分，分清哪些是自己的，哪些是别人的?说清楚这是谁的，需要得到谁的允许才能使用。在使用宝宝的东西时，也需要征求宝宝的意见，不强硬要求宝宝查字典幼儿网查字典幼儿网分享。

2、不轻易给宝宝贴任何标签。不要将宝宝拿别人东西的行为视为偷，也不要因为宝宝不肯让别人玩自己的东西，而说是小气。

3、在宝宝拿了别人东西，意识到自己闯祸时，请拥抱TA，因为此时的TA也在感到紧张和害怕，耐心地告诉宝宝什么是对的，什么是错的，做错事应该主动承认错误，树立正确的是非观念和责任感，陪宝宝把东西物归原主，真诚地向对方表示歉意。

当宝宝接受到来自大人的关爱，有了大人的表率作用，宝宝自然会改正所谓的问题行为，成为一个懂礼貌、三观正的天使宝宝。