宝宝取名——浅谈姓名学基础易经与汉字-查字典幼儿网

幼儿教育 > 起名大全 >宝宝起名 >宝宝取名——浅谈姓名学基础易经与汉字

宝宝取名——浅谈姓名学基础易经与汉字

2016-07-14

姓名学是与易经和汉字分不开的,下面我们来简单说说:

八字分析预测是迷信吗?

世界千姿百态,丰富多彩,人们的人生遭遇和贫富贵贱各不相同,有的平安富足一生,有的坎坷贫贱一世。为什么会有如此差异?怎样预知未来,避凶趋吉?这就是四柱预测要研究的内容。

四柱俗称“八字”,就是用天干地支来标记一个人的出生年、月、日、时,如2002年1月11日10时32分出生的孩子,用干支标记为辛巳、辛丑、己卯、己巳八个字,分别称为年柱、月柱、日柱、时柱,就叫四柱。

八字预测是一门经验学,是《周易》(又叫易经)应用的一个分支。《周易》是中华民族聪明智慧的结晶,其内容丰富,包罗万象,是我们炎黄子孙取之不尽、用之不竭源泉,尤其在现代科学日益发达的今天,随着人们对宇宙规律认识的进一步深化,越来越体现出其神奇魅力。

《周易》不是迷信,它通过阴阳五行的关系来揭示宇宙万物运动发展、对立统一的客观规律。《周易》不涉及鬼神之说,有此二字乃书中术语,并非一般鬼神之意。它分析事理、判断吉凶的依据是阴阳五行之间的生克制化,揭开这一神秘面纱,就会明白《周易》是不是迷信,八字预测是不是迷信。

周易是文化的源泉

《易经》是中华民族珍贵的文化遗产,是中国的古典哲学,它所涵盖的领域非常宽广,从大自然、社会生活、经济发展到人生规律无所不包。易经对探讨地球及人类本原、宇宙真谛、及事物的本质、运动发展规律,有多方面的哲理,对人们有广泛的指导作用。

易经留给人类最突出的成果是它的思维方式。思维科学是人类观察世界、改造世界的思想方法。易经的思维方式包括直观思维、形象思维、象数思维、逻辑思维、辩论思维。所以易经是中国思维科学的魂宝,是中国最优秀的文化遗产。

《易经》是中国文化最古老的典籍。历代正统派的学者,用很多不同的文字赞扬它,大致说来,推崇它为“群经之首”,致予无上的敬意。相反的,认为仅是古代的一部卜筮之书,近于巫祝的巫词,卑不足道。只是经过孔子的传述《周易》以后,又加上历代许多学者穿凿附会,才有了后世的盲从和崇敬。甚之,近代以来,还有许多类似的轻薄的讽刺。

无可否认的,《周易》原是上古卜筮的学术,但到了商、周之际,经过文王的整理和注述,把它由卜筮的范围,进入“天人之际”的学术领域,由此《周易》一书,便成了中国人文文化的基础。自东周以来,再经过孔子的研究和传述,同时又散为诸子百家学术思想的源泉,这是无可否认的事实。

因此,如要研究中国文化,无论是春秋、战国时期的儒、道、墨和诸子百家,乃至唐、宋以后的儒、佛、道等诸家之学,不从《易经》探研,便有数典忘祖之概了。

“易”的内涵,包括三个意义:

(一)易。就是简易、平易的意思。因为天地自然的法则,本来就是那样简朴而平易的。

(二)变易。认为天地自然的万事万物,以及人事,随时在交互变化之中,永无休止。但是这种变化的法则,却有其必然的准则可循,并非乱变。

(三)不易。天地自然的万事万物以及人事,虽然随时随地都在错综复杂,互为因果的变化中,但所变化者是其现象。而能变化的,却本自不易,至为简易。

所谓“易更三世”,是指(一)《连山易》(二)《归藏易》(三)《周易》

伏羲时代的易学是《连山易》,首先以艮卦开始,象征“山之出云,连绵不绝”。

黄帝时代的易学是《归藏易》,首先以坤卦开始,象征“万物莫不归藏于其中”。意思是指人类的文化和文明,都以大地为主,万物皆生于地,终又归藏于地。

周代人文文化的开始,便以现在留传的《周易》为宝典,首先先从乾、坤两卦开始,表示天地之间,以及“天人之际”的学问。

中华易经从伏羲发明到今已有七千年的历史。周易从西周时形成文字,距今也有近三千年了。在这历史长河中,中华易经经过中华民族先贤们的辛勤培育,已发展成一门完整的社会科学。

汉字与易理

道德经”说:“道生一,一生二,二生三,三生万物”,一切从“一”开始。

“说文解字”第一篇:“惟初太极,道立于一,造分天地,化成万物。”没有“一”也就没有万物。

“尚书大禹谟”,“惟精惟‘一’,允执厥中”,只有专一执守,才能不失中道。

“孙子兵法”,“运用之妙,存乎一心”,心无二用,二用则乱,一心一意,自有妙用。

大家如果到过甘肃天水市的伏羲庙,可以看到有幅“一画开天”的巨幅画像,普天之下,只有伏羲出生地的天水伏羲庙,才有这张画。

没有“一”,那有一切!以现代科学家的大爆炸理论,那个“奇点”就是“一”,没有那个“奇点爆炸”就没有世界。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

与“宝宝取名——浅谈姓名学基础易经与汉字”相关文章
姓名起什么好听的名字
姓名怎么起才好听
鼠年应怎样取名字
鼠年男孩取好名
姓名怎么取好听的名字
看过“宝宝取名——浅谈姓名学基础易经与汉字”还看
婴儿取名——婴儿取名方法
婴儿取名——姓名和事业
婴儿取名——姓名和婚姻
婴儿取名——姓名和财富
婴儿取名——起名的避讳
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 宝宝取名——婴儿起名时如何运用
    婴儿起名——宝宝取名杂谈
    婴儿起名——婴儿起名应注意的五
    宝宝取名——牛宝宝取名的实用技
    婴儿取名——宝宝起名要点分析
    宝宝起名——怎样给牛宝宝起名最
    宝宝起名——起名时谐音转化的意
    婴儿起名——新生儿起名应避开起
    宝宝取名——婴儿取名忌用生冷字
    宝宝取名——宝宝取名需要注意的
    宝宝取名——宝宝取好名的关键点
    宝宝取名——巧用中性字给宝宝取
    宝宝取名——牛宝宝取名有哪些禁
    宝宝取名——女孩子美名的三大技
    宝宝起名——牛宝宝起名的构思新
    宝宝起名——吉祥好名的四要素
    婴儿起名——婴幼儿起名应注意哪
    婴儿起名——吉祥好名字包含哪些
    婴儿取名——宝宝起名值得借鉴的
    婴儿取名——个人起名常用字库
    宝宝起名——如何正确给牛宝宝起
    婴儿取名——好名字带来的视觉美
    婴儿起名——结合成语含义给宝宝
    宝宝起名——谐音起名应注意什么
    宝宝起名——寄托希望与理想的起
    宝宝取名——牛宝宝取好名的十大
    婴儿取名——宝宝起名如何选择字
    宝宝起名——牛宝宝起名忌用生冷
    宝宝取名——钱姓宝宝取名指南
    宝宝取名——古今取名常用字