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活动设计背景幼儿刚来园,生活能力差,穿鞋分不清正反,所以组织了这次活动。孩子穿反鞋的原因主要是不分正...
2020-05-28
主题来源:朋友如同生命的营养,给予生命新鲜的血液与激情,它存在每个社会的群体之中,包括那些尚未走进社...
活动目标:1.感受歌曲轻快活泼的节奏,学习演唱歌曲。2.通过学习帮助幼儿了解各种菜的特点。3.培养幼...
活动设计背景本次活动设计选自省编教材《伞》主题中的一节综合活动《有趣的伞游戏》,由于我们地处农村班额...
教学目标:1、品读故事,通过村民的变化理解故事蕴含的深意,知道付出也是一种快乐。2、大胆的讲述自己的...
2020-05-27
活动目标1、引导幼儿欣赏了解各种各样的桥,知道桥的特征及用途。感受桥的设计美。2、尝试用不同方式,设...
活动设计背景农村地区的孩子由于生活环境和家庭教育方式的不同,这个年龄段的孩子对保护牙齿方面的知识了解...
活动设计背景因我班级幼儿有的不会穿鞋子,有的不认识自己的鞋子经常会穿错。所以准备了这次教学活动。活动...
2020-05-26
教学目标:1、通过故事欣赏、指点画和游戏活动,培养幼儿感受美、欣赏美的能力。2、学习用多种颜色进行手...
活动目标:1、理解故事内容,感受“糖果雨”的乐趣。2、引导幼儿大胆想像,并乐意表达自己的想法。3、理...
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大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕
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