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情境目标:1、尝试自己创作各种各样的灯,体验成功的快乐。2、喜欢与同伴合作,养成良好的操作能力。情境...
2013-10-10
目标:理解故事内容,体验小动物之间相互关心,想到帮助的情感。准备:1故事小兔子过生日故事录音2相关动...
设计思路:现在是春天的主题教育,我们学校又是花园单位,在春天特别的美丽,为了让幼儿感受春天的气息,知...
目标:1、通过观察,引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的,发展幼儿仔细观察的能力。2、探索复制指纹的...
情境目标:1、能大胆与他人交往,表演朗诵儿歌《拜年》并运用熟悉的乐器进行伴奏。2、感受节日的欢乐、友...
一、活动背景一、二、三、go,随着响亮的声音一落,孩子们手中的陀螺也随之飞落在地上,既快乐又兴奋地转...
目标:1、引导幼儿有目的的观察蜗牛,并用形象的词语概括蜗牛的形状和特征2、初步感知不同的姿态的蜗牛的...
活动一:0娃娃的旅行设计意图:“0”这个形象幼儿在生活中经常接触到。在区域活...
有益的学习经验:1.通过互相介绍家庭成员的情况,增近小朋友之间的个人情况了解。2.认识家庭成员的劳动...
情境目标:1、了解刷牙的工具和正确的刷牙方法。2、尝试用刷牙工具刷牙,体验刷牙的乐趣。情境资源:故事...
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