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大班数学教案及教学反思《小猴子摘桃子》

活动设计背景我所带的班级是小班，孩子们最喜欢听故事。在设计课时，我特别选用孩子们熟悉的猴子，桃子。我...

2020-01-31

中班数学教案及教学反思《认识图形宝宝》

设计背景为了让幼儿对图形有初步的认识，我利用卡纸做成各种图形宝宝，让幼儿根据卡纸做成各种的图形来辨别...

2020-01-29

大班数学教案《有用的统计》

活动目标：1.尝试运用不同的方法统计物品，提高计数能力。2.认识并掌握条形统计图的计数方法，知道用条...

2020-01-29

小班数学教案及教学反思《认识大和小》

设计背景这节内容是幼儿小班数学第一课时。活动目标1.学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通...

2020-01-28

中班数学教案及教学反思《认识钟表》

活动设计背景因为我们班级的孩子是中班的孩子，有一天一个小男孩戴了一只电子手表，当我问他现在是几点的时...

2020-01-28

小班数学教案及教学反思《动物幼儿园》

设计意图：在平日里，我们时常可以听到稚嫩的声音“1、2、3…”。是呀，这就是小班幼儿的年龄特点，他们...

2020-01-18

小班数学教案《里里外外》

活动目标：1、通过跳洞洞、藏洞洞游戏，感受“里、外”空间关系。2、学习看简单图示，用肢体表达“里、外...

2020-01-18

小班数学教案及教学反思《学习5以内数的组成》

活动目标：1、学习5以内数的组成，初步体验发现“数越大，组合的方法越多”。2、在活动中发展幼儿迁移整...

2020-01-18

小班数学教案及教学反思《小兔的家》

设计意图：辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点，因为几何图形认识过程中往往过于单调，幼儿易失去学习...

2020-01-18

中班数学教案及教学反思《企鹅排队》

设计意图：感知相邻两数之间的数量关系，并根据前一个数或后一个数猜相邻数，让幼儿正确理解“邻居”的含义...

2020-01-18