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活动目标:1.学习将种子分类、排列,并做记录。2.初步理解物体的大小、数量与排列长短的关系。3.增强...
2020-06-17
【教材分析】《让谁先吃好呢》是一个幽默生动、结尾出人意料的绘本故事,将乏味的“排序”完美地蕴藏在美妙...
【设计意图】七巧板是我国民间流传最广、也是最常见的一种古典智力玩具,是世界公认的中国人创造的智慧游戏...
2020-06-12
设计意图:根据幼儿生活中出现的等分的问题,如:吃午点,还剩了10个小西红柿,有两个孩子们吃,让他们两...
【活动目标】1.学习按物体的两种或多种特征进行分类,并尝试逐级分类。2.积极参与操作,体验数学活动的...
【活动目标】1.能根据绘本故事情节大胆进行推理、预测,初步感知概率、建立统计的概念。2.在情境游戏中...
【设计意图】大班的孩子对于形状和颜色的认识有了一定的基础,但是对于形色对应合成认知还不够深,由此我利...
【设计意图】又到了落叶飘飘的季节,孩子们对落叶总是有着极大的兴趣,他们将一片片的树叶捡在一起,有的孩...
【活动目标】1.引导幼儿动手脑操作、探索,来发现图片、某些物品的中心点,从而知道某些物品有中心点的原...
【活动目标】1、通过拼摆操作活动,初步感知面积守恒;(重难点)2、通过数方格的方法,体验面积的守恒;...
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