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教学目标：1、了解耳朵的特征。2、能欣赏和理解散文〈耳朵有什么用〉，懂得耳朵用处大，知道一些保护自己...
2019-10-02
活动目标1.幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中，体验感知糖果的不同(数量、形状、软硬、味道等)。2.发展...
2019-09-30
活动目标：1、能仔细聆听各种声音,学习象声词“叮铃铃”“轰隆隆”等。2、愿意和老师一起进行探索。3、...
2019-09-29
活动设计背景在人们的生活中，处处离不开五官的作用。最近，我发现班里有的幼儿喜欢用手抠自己的鼻子、耳朵...
活动目标：1.在探索中感知木耳在水里泡发后的有趣现象。2.运用多种方式，体验木耳的不同变化，感受快乐...
设计思路根据小班幼儿学习数的特点来看。孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一教学活动。让幼儿通过教...
2019-09-28
活动意图：发展幼儿科学学习的核心激发探究兴趣。游戏目标：1.用不同形状工具吹泡泡，泡泡都是圆形的。2...
2019-09-27
活动目标1.通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的兴趣。2.引导...
活动目标：1、能对溶解现象有好奇心，并愿意用语言大胆表达自己的发现。2、愿意积极探索，知道有的东西放...
设计意图：每当我带着小朋友们到外面散步时候，总是会经过一些大树，这时小朋友们总是流入出想去抱一抱的愿...
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