目标:1、能运用相同数位对齐的方法,进行两位数多笔直加的计算。
2、熟练而有正确掌握拨珠方法,巩固两位数多笔直加的珠影象。
重难点:通过观察比较,掌握两位数多笔直加计算的方法,建立正确的珠影象。
准备:商品柜台、玩具、算题、数字卡等
过程:
一、记一记
请幼儿记一记电话号码(看数报数、看珠报数——大小、前后、第几个等)
二、理一理
1、整理商品:引导幼儿分类摆放。
2、各组介绍是怎么摆放的。
三、算一算
1、买文具类商品需要多少钱?
请个别幼儿用数字卡列算题
幼儿尝试拨珠,教师演示
幼儿实拨
为什么答案都是一样的?
2、交通类商品需要多少钱?
幼儿用数字卡列一种算题并记录下来
幼儿实拨并算出答案
3、生活类商品需要多少钱?
请幼儿看着货架上的价钱记录多种算题并用脑心算方法完成。
互相核对、反馈。
多笔两位数直加计算时要注意些什么?
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