大班数学教案:幼儿计算教学法-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >大班数学教案:幼儿计算教学法

大班数学教案:幼儿计算教学法

2013-10-10

教学分析:通过分类活动培养幼儿的观察、比较、分析、综合等能力,是幼儿计算教学的一个重要内容。在本节内容的学习中,要求学生在了解幼儿对物体分类的认知特点和幼儿教育纲要中提出的教学要求的基地上,重点掌握如何进行分类知识的教学。因为学生主要是缺乏教学经验,单纯的老师讲学生听只能提供一些语言描述的教学方法与口头讲述的课例让学生参考,不利于学生教学技能的提高。要改变原来的教学模式,采用学生片断教学试教、观看录像片断与师生评课的方式进行教学,逐步训练学生幼儿计算教学的技能,培养学生幼儿计算教学的能力。

教学目标:通过教师介绍、学生试教、观看录像片段教学、师生评课等过程,使学生掌握教幼儿按物体的外部特征分类的教学方法。

课的类型:综合类

教学方法:讲、练、评相结合

教学重点:如何根据幼儿的年龄特点和教学要求,采取合适的教具教幼儿按物体的外部特征分类。

教学难点:学生能否掌握按物体的外部特征分类的教学要求与教学的基本技巧。

教学准备:幻灯式投影机一台;投影片;VCD机一台;幼儿学数学(中班)VCD一盘;各种颜色、形状、大小不同的纸制教具。

教学过程:

一、新课导入(承上启下、直接导入。)

二、新课教学

(一)、给学生介绍幼儿按物体外部特征分类的方法

1、帮助学生理解“外部特征”。

老师手拿一本书,请学生边观察边对该书进行描述。最后,老师小结:物体的外部特征一般包括颜色、形状、大小、长短、粗细、厚薄、宽窄等。

2、指出幼儿学习按物体的外部特征分类的意义(能加强对颜色、形状的认识,为幼儿正确使用大小、长短、粗细、厚薄、宽窄等借书证打下基础)。

3、指出不同年龄班的幼儿按不同的外部特征分类的具体教学要求不同。

出示投影片,通过对该表的横向对比让学生体会到:随着幼儿年龄的增长,干扰因素、物体的分类种数、每类物体的数量越来越多,对幼儿的教学要求越来越高,这与幼儿对物体分类的认知特点是相符的。

4、给学生介绍教幼儿按物体的外部特征分类的方法。

(1)首先指出教学时除了要以幼儿的认知特点和教学要求为依据以外,还要注意联系相关的知识。举例说明:如教幼儿按物体的颜色分类时可以结合教幼儿认识颜色进行教学;教幼儿按物体的形状分类时可以结合幼儿认识的形状进行教学;教幼儿按物体的大小,长短等外部特征分类时可以结合教幼儿比较大小,长短等内容进行教学。

(2)以教小班幼儿按物体的颜色分类和教大班幼儿按物体的两个特征分类为例,介绍分类的教学方法。

(二)、学生试教:按物体的外部特征分类

1、请一位学生选择以上的一个内容进行片断教学。

2、学生集体评课,指出该同学的优点与不足。

3、教师启发性地评课。

三)、观看采用新方法的教学片断——可爱的小蚂蚁(中班)

1、请学生留意该教学片段中的教学方法与传统的教学方法有什么突出的不同点。并留意其教学过程中的教学气氛与教学效果如何。

2、看录像教学片断。

3、师生共同评论该录像教学片段(重点指出该片断中老师让幼儿自主地从多个角度进行分类,更有利于培养幼儿的创新能力,传统的教学方法则使学生获得更扎实的基础基础知识,怎样才能更好地将两种方法进行融合,发挥其最大的优点,需要同学们在以后的教学中作出一步的探讨。)

三、小结

四、作业

从“教幼儿按物体的外部特征分类”中挑一个内容设计一个教学片断,要求用2—3种教学方法,并在下一节课选几位同学试教。

板书设计:

第二节物体分类的教学

三、教学方法

(一)、教幼儿把相同名称和物体放在一起

(二)、教幼儿按物体的外部特征分类

表格:教幼儿按物体的外部特征分类的教学要求(投影)

颜色教具要求形状相同,颜色不完全相同形状、颜色不完全相同大小、形状不同,颜色不完全相同(包括混合色)

教学要求按物体的颜色分类排除物体的形状的干扰,正确地按物体的颜色分类排除物体的大小、形状的干扰,正确地按物体的颜色分类

形状教具要求颜色相同,形状不完全相同颜色不同,形状不完全相同颜色、大小不同,形状不完全相同

教学要求按物体的形状分类排除物体的颜色的干扰,正确地按物体的形状分类排除物体的大小,颜色的干扰,正确地按物体的形状分类

大小、长短、粗细、厚薄、宽窄教具要求大小或长短差别比较明显的物体粗细或厚薄不同的物体宽窄不同的物体

教学要求按大小或长短把物体分类排除颜色的干扰,按物体的粗细或厚薄分类排除物体的颜色、长短的干扰,按物体的宽窄分类

每次分成一类或两类,每一类4个以内每次分成两类或三类,每一类5个以内。

还要求幼儿按物体的两个特征分类。每分成两类或四类,每一类6个以内。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《三个和尚》优质课-成都:陈思颖

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

与“大班数学教案:幼儿计算教学法”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到家》
中班数学游戏教案《比一比-轻重》
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭圆形》
中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只老鼠的礼物》
中班下学期数学活动教案《圈数字》
小班上学期数学教案详案《给图形宝宝排队》
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律》
看过“大班数学教案:幼儿计算教学法”还看
幼儿园数学教案推荐:送信
幼儿园小班数学教案推荐:可爱的瓢虫
经典幼儿小班教案推荐:自制饼干
经典幼儿园小班数学活动推荐:按量归类
幼儿园数学教案推荐:比较厚薄
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班综合教案:雪花
    小班综合教案:厨房的阿姨不怕冷
    小班综合教案:我的小脚
    大班综合教学活动:有趣的绳子
    大班综合教学活动:妈妈的蔬菜篮
    小班综合教案:选标记
    小班综合教案:上下楼梯
    大班综合教学活动:有趣的鸡蛋
    小班综合教案:布置新年树
    大班综合教学活动:美丽的花
    大班综合教案:冻冰花
    小班综合教案:冬天的太阳
    小班综合教案:爸爸妈妈的用品
    小班综合教案:寻找颜色
    大班综合教案:下雨了
    小班综合活动:听一听
    小班综合教案:冰老人
    小班综合教案:袜子娃娃
    小班综合教案:给弟弟妹妹送礼物
    大班综合教学活动:鲤鱼跳龙门
    大班综合教学活动:快乐的小雨点
    小班综合教案:会变的圆圆
    小班综合教案:冬天不怕冷
    大班综合教案:欢乐元宵节
    大班综合教案:小区里的标志
    大班综合教案:四季娃娃
    大班综合教学活动:卷起报纸做运动
    小班综合教案:可爱的小宝宝
    小班综合教案:冬天的风
    大班综合教案:心情歌