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大班语言教学活动:换牙

2013-10-10

活动目标:

1、理解儿歌内容,并有表情地朗诵。

2、知道换牙的原理,不惧怕换牙。

活动准备:教学挂图、幼儿用书《换牙》、儿歌录音。

活动过程:

1、听录音引起兴趣:

——“你们一定熟悉这首儿歌吧,因为有的小朋友已经在区域活动中看过。”“能说说儿歌里讲些什么?”

幼儿回忆儿歌内容。

2、知晓换牙原因:

——“你们为什么要换牙呢?”

(1)、幼儿漫谈自己的理解:

——“你听了儿歌以后就明白了。”

(2)、幼儿听儿歌录音。

(3)、以跟读、领读等形式学习儿歌内容:

——“现在你该明白了为什么要换牙的原理了吧。”

3、看读结合:

幼儿边看图书,边点读儿歌若干遍。
 

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