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大班语言教学活动:小狐狸的百货商店

2013-10-10

活动目标:

1、理解故事内容,学习表演故事情节。

2、知道过期的食品与身体健康的关系。

活动重点:

学说故事中的角色对话。

活动难点:

理解过期食品会给身体带来伤害。

活动准备:

故事录音、幼儿用书《小狐狸的百货商店》。

活动过程:

1、出示狐狸的图片,引起幼儿听故事的兴趣。

“这是谁呀?我们以前听过很多关于狐狸的故事,小狐狸是一个怎样的小动物?”

2、完整听故事,理解故事大概内容。

听后提问:“你听到了什么?小狐狸为什么要到食品场的垃圾箱里找罐头食品?”

3、看看讲讲,了解故事的主要内容。

(1)教师讲述故事的第二段,讲后引导幼儿讨论:

“小狐狸把这些食品卖给了谁?小动物们吃了以后发生了什么事?为什么会生病?”

“小狐狸知道小动物生病后,怎么样?”

(2)出示大象图片,教师提问:

“大象警察对狐狸怎么说?小狐狸明白了一个什么道理?”

“为什么过了期的食品不能吃?”

(3)引导幼儿表演大象警察与小狐狸的对话。

4、完整欣赏,大胆质疑

(1)教师与幼儿共同有表情的讲故事讲述一遍。

(2)引导幼儿大胆质疑:“听了这个故事你有什么想说的?对这个故事还有什么不明白的地方?”
 

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