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大班语言教学活动:月亮船

2013-10-10

活动目标:

1、了解我国的一些名胜古迹,为自己是一个中国人而感到自豪。

2、用清楚连贯的语言表达自己的想法。

活动重点:了解我国的一些名胜古迹。

活动难点:用清楚连贯的语言表达自己的想法。

活动准备:幼儿用书《月亮船》、故事录音。

活动过程:

1、激发幼儿阅读的兴趣:

(1)、播放故事录音片段(蒲公英的哭声)

(2)、教师提问,幼儿回答:

——“谁在哭啊?”

2、阅读图书感受内容:

(1)、幼儿阅读图书。

——“蒲公英被风吹到很远的地方,路上碰到了谁?”

“蒲公英的家到底在哪儿呢?”

3、阅读理解内容:

(1)、幼儿自主阅读后发表自己的想法:

——“你们在图书里看到些什么?”

“世界上最大的海洋是哪一个?最高的山是什么山?”

“蒲公英的家到底在哪里?”

“是谁帮助它找到了家?”

4、完整欣赏:

(1)、播放背景音乐,教师讲述故事。

(2)、幼儿自由结伴讨论:

——“你们的家在哪里?”

“那儿有些什么美丽的景物呢?”

(3)、师幼共同小结,共同感受热爱家乡的情感。
 

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