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大班教学活动:准备做小学生

2013-10-10

活动目标:

1、进一步知道上课不做小动作,应认真听讲。

2、能用连贯的语言讲述看到的表演,进一步明确活动中的常规。

活动准备:

事先排好表演,小学生学习的录象。

活动过程:

1、幼儿观看表演,提醒幼儿仔细看表演内容。

2、讨论刚幼儿表演的内容。

3、幼儿练习数学、图画、音乐等活动中的常规要求。

4、观看一年级小学生的学习、生活录象。

延伸活动:持之以恒的严格要求幼儿,养成正确的坐姿、握笔姿势和阅读的习惯。
 

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