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中班英语教案:小熊、小猴做游戏

2013-10-10

教学目的:

掌握生词:head,shoulders,knees,toes,touch,right边作动作边唱儿歌。

教学准备:

Little Bear的头饰,手偶。

教学过程:

导人:Little Bear在动物园见到了Monkey(手偶)

Little Bear眼珠一转想考考Monkey看看它够不够机灵,可一转眼Monkey不见了。

Little Bear 就去找 Monkey。

新授:

1.M先教小朋友学几个英语名字。学head,shoulders,knees,toes(注意区分knees的发音,正确区分单复数)

2.Little Bear终于找到了Monkey,原来Monkey正在假山上荡秋千呢,Little

Bear把Monkey揪了过来,说:Monkey,咱们来做个游戏吧。

Monkey点点头:OK。

Little Bear:Touch your head.

Monkey 赶紧摸 shoulders.

Little Bear:No,no! Head!

Monkey赶紧摸head.

Little Bear:Yes! Yes! Right!

Little Bear:Touch your knees.

Monkey 赶紧摸 knees.

Little Bear:Yes! Yes! Right !

3.教小朋友说Touch与right.

4.Monkey来指,小朋友仔细听。

5.小朋友让Little Bear,Monkey来指(多重复)

(一小朋友戴Little Bear,另一小朋友戴Monkey)。

6.Little Bear让小朋友指。

7.唱儿歌“摸摸我的眼睛”。

8.唱儿歌“摸摸头,肩,膝盖和脚趾。”

9.把“听听”串起来让小朋友做动作。

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