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中班英语教案:interesting finger

2013-10-10

活动目的:

1、复习单词:大拇指“thumb”、食指“pointer finger”指 “middle finger”。

2、学习新单词:无名指“ring finger”、小拇指“pinkie”。

3、在游戏活动中培养幼儿积极参与和主动学习的习惯。

活动准备:盒子、幕布、手电筒、“大手掌”图片一对以及对应的手指、手偶等。

活动过程:

一、教师与幼儿打招呼:Good morning everyone? How are you!

二、律动:“one two one two” song。

三、复习并学习新单词

1、 表演手影:兔子、小鸟、孔雀、小鹿。

2、出示“魔术手指盒”,复习旧单词“thumb”、“pointer  finger”、 “middle finger”,并学习新单词“ring finger”、“pinkie”,以one by one 的形式进行练习,并注意纠正幼儿的发音。

四、通过游戏,对单词进行复习巩固

1、“Hungry tiger”:教师扮做饥饿的老虎,请幼儿出示正确的手指,如果错误将被“老虎”捉住。

2、出示“大手掌”图片进行手指拼图:将幼儿分组,请幼儿选择“手指”拼放在正确的位置上。

3、影子游戏: 幼儿在幕布后表演手指律动,培养幼儿的手指灵活性。

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