大班语言教案:闪闪发光的话-查字典幼儿网

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大班语言教案:闪闪发光的话

2013-10-10

[活动目标]

帮助幼儿感受文中优美的意境,体会世界因为小动物的存在而更加美丽。

[活动准备]

课件、图片、录音机、磁带

[活动过程]

一、开始部分:

小朋友,现在是什么季节?(夏天)

在夏天的夜晚,大人们喜欢在院子里干什么?(乘凉)

小朋友喜欢干什么?(做游戏)

这时,小朋友最希望晚上有什么?(月亮、星星)

放舒伯特的《小夜曲》,让幼儿闭上眼睛想象一下,感受一下。

除了月亮、星星以外,什么小动物能带来光明?(萤火虫)

出示萤火虫的图片,引出课题。

二、基本部分:

1、今天,老师就给小朋友带来了萤火虫,播放课件,谁能来学一学萤火虫是怎样飞的?它是怎样来的?

2、学习儿歌:《萤火虫》(加动作表演)

3、提问:为什么说萤火虫提着一盏一盏小灯笼?(腹部后面有一个发光器)

4、夏天的夜晚是萤火虫快乐的时光,欣赏散文录音《闪闪发光的话》。

5、散文里讲到了几只萤火虫,播放课件。

6、有萤火虫的夜晚,景色美不美?我们会有什么感觉?(被美景陶醉了)

7、然后再播放课件让萤火虫从画面上飞走,比较那幅图更美。

8、小朋友想不想变成一只萤火虫,来美一下?(教师配乐朗诵散文,幼儿带头饰表演)

9、世界因为有这些小动物的存在而变得更美丽。

播放课件:

(1)花儿开了,很美丽,引来了飞舞的蝴蝶和嗡嗡叫的小蜜蜂,会变得更美丽。

(2)河水清清,很美,游来欢快的鱼儿会更美。

(3)湛蓝的天空,白云飘飘,很美,添上几只飞翔的鸟儿是不是更美?

10、世界因为有这些小动物而变得更美了,所以,我们要有爱心,要爱护这些小动物,千万不要乱捕乱逮。

三、结束部分:

小朋友想不想设计一幅美丽的景色画面,然后添上相关的小动物,让它变得更美。(放轻音乐)

教师提示:一片青青的草地……

一片茂密的小树林……

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