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中班语言活动:一盒积木两人玩

2013-10-10

目标

1、培养幼儿注意听同伴说话,懂得简单的应对。

2、能听懂对方的话,并运用语言进行协商。

准备

积木若干盒。(两个幼儿一盒)

过程

1、幼儿自愿结合,两个一组,同用一盒积木。即将每盒积木分为两份,每个幼儿一份。

2、让幼儿先想一想,自己准备搭什么,并把想法告诉同伴或老师。

3、请幼儿按自己的设想搭积木。教师提示:

①如果积木不够用,或缺什么,请告诉同伴,向同伴借用。

例如:“请借给我一个长积木,我要搭火车……”同伴听清对方的要求,应满足对方的要求。

②如果积木缺得太多,要两人合搭。

4、搭好后,要告诉同伴、老师“它”是什么?

建议

在日常生活中注意创造条件让幼儿合作,引导幼儿彼此进行交谈。

 

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