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中班语言活动:猫医生过河

2013-10-10

要求

1.幼儿能按各种动物的特点编出合理的情节并画下来。

2.注意绘画中动物所处的环境,能够画出主次,前后准备图片,幼儿画过其中的几种动物,纸,记号笔,蜡笔。

过程一、学习故事

1.教师讲述故事《猫医生过河》

2.提问

1)故事里有谁?

2)出示图片,观察故事所处的背景。

3)猫医生怎么过河的呢?

二、幼儿续编故事并绘画

1.你认为猫医生会怎么过河。

2.请你将猫医生过河的情景画下来。

3.请注意猫医生过河时河边是什么样的,河对岸是什么样的?

4.辅导个别幼儿想象绘画。

三、讲述续编故事,介绍作品

1.你画的猫医生是怎么过河的?你来介绍一下你的画。

2.你喜欢谁的主意?谁的画?为什么?

 

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