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大班语言教案:我最爱祖国

2013-10-10

活动目标:

1、能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。

2、能完整的语句表达自己对祖国的认识。

3、热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。活动准备:图标:“我最爱祖国”的配套挂图。

活动过程:

1、以谈话的形式导入活动。

(1)、“你们现在上什么班?”教师出示图标“大”同样出示图标“中”“小”(2)从小到大,你最爱谁?(3)你喜欢什么?

2、初步了解诗歌内容。“我也认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来听听这个小朋友他他最爱谁?最喜欢什么?“你们听到了什么?”

3、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。第一段,妈妈问了我什么?第二段,爸爸问了我什么?第三段,现在我上大班了,是怎么回答的?

4、边看图标边有感情地朗诵诗歌。

5、幼儿分角色朗诵这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?你最喜欢哪段?为什么?

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