中班语言活动:大灰狼该不该救-查字典幼儿网

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中班语言活动:大灰狼该不该救

2013-10-10

活动目标:

1、知道狼是食肉动物,初步理解浪的行为习性和有关生态平衡的粗浅知识。

2、对动物保护有兴趣,能用语言清楚表达自己的想法。

活动准备:

教学挂图。《大灰狼该不该救》

活动重点:理解浪的行为习性和有关生态平衡的粗浅知识。

活动过程:

1、情境导入:

出示图:(模拟狼的叫声)“这是什么地方?”“听这是什么声音?猜猜发生了什么事?”

2、听故事:

“原来老狼掉进了陷阱在呼救,你们说怎么办?”

3、问题讨论:

(1)围绕问题谈说想法:“要不要救大灰狼,为什么?”

(2)幼儿分成救和不救两组,在小组内摆开自己的观点。

(3)教师参与两组之间,了解幼儿的想法。

4、阐述观点:

(1)幼儿分别发表自己的想法。

(2)教师谈自己的想法:狼是食肉动物,但我们不能因为狼吃小动物而随便乱捕杀,这样会造成自然界生物链的断裂和生态的不平衡,野生动物是人类的朋友,应该和它们和平共处。

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