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中班语言教案:孔融的故事

2013-10-10

你们认识这个小男孩吗?它的名字叫孔融。今天我们要来听一个《孔融让梨》的故事。

活动目标:

1、了解故事内容,大胆地表达自己的想法。

2、懂得尊敬、关心长辈,爱护弟妹。

活动准备:教学挂图、故事录音《孔融让梨》

活动过程:

1、引出主题,引起兴趣:

师:你们认识这个小男孩吗?它的名字叫孔融。今天我们要来听一个《孔融让梨》的故事(如果个别幼儿知道此故事,可以先请他介绍故事内容。)

2、倾听故事,理解感受:

师:孔融家里一共有几个人?孔融是第几个孩子?

孔融为什么要挑一个最小的梨给自己。

孔融是怎样对爸爸说的?(请幼儿学讲孔融的话)

你喜欢孔融吗?为什么?

3、设计情景,情感迁移:

这是一个很久以前的故事,为什么到今天大家还在讲呢?

假如你是孔融,你会怎么做呢?

经验联想:你关心过别人吗?

假设情景:

如果你坐在公共汽车上,上来了一位小妹妹,车上已经没有座位了,你会怎么做?(鼓励幼儿进行情景表演)

假如小弟弟喜欢你的玩具,你会怎么办呢?(表扬个别幼儿)

看到小妹妹摔跤了,你会怎么做?

 

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