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小班语言教案:小兔找太阳

2013-10-10

活动目标:愿意听故事,能基本听懂故事的主要情节。

活动准备:图片、订书机、一名大班幼儿扮小兔、磁带

活动过程:

㈠幼儿到户外观察太阳,激发幼儿听故事的兴趣。

1谈话:太阳在哪儿呢?太阳是什么样的?太阳照在身上有什么感觉?

2小兔子听说小朋友找到太阳了,它也想找,你们猜一猜它能找到吗?

㈡完整欣赏故事,了解故事大意。

1逐一放幻灯片,教师完整讲述故事。

2提问:

①小兔子在家里看到了什么?它把灯笼当成了什么?

②依次提问故事内容。

③最后小兔找到太阳了吗?它看到太阳是什么样的呢?

㈢在情景游戏中听懂故事的主要情节。

1(敲门声)小兔子来了。“小朋友,我也找到太阳了,真高兴呀!我们一起跳个舞吧。”

2小兔子:妈妈把我找太阳的事画了几幅画,你们能帮我把它们做成书吗?

3幼儿每人一张图片,边听小兔子讲故事边找出对应的图片,展示在黑板上。

4教师把图片按顺序整理好订成书,活动结束。

 

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