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大班科学教案:花的秘密—幼儿园大班科学教案

2013-08-19

活动目标
1、通过看看、说说了解花的用途。
2、在活动中使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。

活动准备
1、Ppt课件:花的秘密
2、ppt课件:春天开什么花
3、幼儿绘画和制作“花”用的材料及蜡笔。

活动过程

一、观察图片,感知花的美。

课件演示
1、教师:小朋友春天是一个春暖花开的季节,春天会开很多漂亮的花,
你们知道有哪些花在春天开吗?
(让幼儿思考,互相说一说)

2、课件:春天开什么花
引导幼儿观看课件,知道有哪些花在春天开放。
迎春花
樱花
水仙花
玉兰花
喇叭花

二、观察发现,感知花的用途。

1、教师:漂亮的花除了供人们观赏,还有什么用途呢?

2、课件演示
(1)这是什么花?(金银花)
仔细看看金银花是什么样子的?
引导幼儿了解金银花的用途:
金银花是一种药材,金银花可以制作饮料,还可以制作中药。

(2)这种漂亮的花叫什么名字?(玫瑰花)
玫瑰花可以做什么用呢?
(玫瑰花可以供人们观赏,玫瑰可以入药,可以制酒,还可以配置各种甜食品。)

(3)让幼儿根据已有经验互相说一说菊花。
(教师:菊花的作用菊花茶有保护眼睛的作用菊花对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效。)

(4)有谁认识这是什么花呢?(桂花)
教师介绍:桂花很香,桂花可以做成桂花糖,桂花酱,桂花糕,很好
吃。桂花茶的清香还有提神功效呢。
有一句诗:桂子月中落,天香云外飘。就是介绍桂花的香味比喻能香飘云外呢。

(5)花还可以做什么?
用花做好看的装饰品,清香空气,可以美容……

三、创造花的艺术品

1、教师:你想不想用花做礼物送给别人?
2、幼儿根据自己的www.chinajiaoan.cn意愿,制作、绘画,《花的礼物》
3、幼儿描述自己的作品。

四、情感激发

你觉得花的用处多吗?我们应该怎样对待花?
(爱花、护花教育)

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