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中班语言教案:制作降落伞

2013-10-10

一、活动目标

(一)认识降落伞的特性。

(二)学习制作降落伞。

(三)学习目测相同长度的线条。

二、活动准备

多媒体课件、塑料纸、线、橡皮泥、双面胶

三、活动过程

(一)运用多媒体介绍不同种类的伞和构造,导入:“今天,们邀请我们去他们家做客,小朋友要仔细看看有哪几种伞,伞宝宝伞由哪几个部分组成呢?”(工艺伞、折叠伞、长柄伞、卡通伞)

(二)引导幼儿认识降落伞,播放在哭泣的降落伞声音,请小朋友帮助把它送回家,展示图片将伞和降落伞从外型、用途进行比较。

提问:伞由哪几个部分组成(伞骨、伞面、伞柄)

降落伞的伞骨、伞面、伞柄在哪,请小朋友找出来。

降落伞有伞骨吗?与伞的伞骨一样?为什么?

降落伞有哪些本领?(保护自身安全、极限运动、特技表演)

为什么降落伞能从空中降落下来,我们小朋友用的伞可以降落下来吗?

(三)请小朋友观看空中跳伞的影片以后,老师总结讨论结果:降落伞是伞宝宝家的成员,它是一种特殊的伞。

(四)播放多媒体,导入:“快看呀,不好有一架飞机出事了里面还有许多小动物,这可怎

么办,你们有什么办法吗?”

(五)引导幼儿制作降落伞,“老师为你们准备了许多的材料有非常漂亮的塑料纸,细绳,橡皮泥,现在请小朋友开动小脑筋动手做吧!”

(六)将小朋友做的降落伞展示出来,在老师带领下去开展“营救小动物”的户外游戏活动。

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