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小班语言教案:小河马吃饭

2013-10-10

活动目标:

1.能安安静静地听故事,理解故事内容。

2.知道吃饭要自己吃,不要大人喂。

活动准备:

小河马和小青蛙的手偶各一个。

活动过程:

1.教师有表情地讲述故事。

提问:故事里有谁?

2.借助手偶再讲述一遍故事。

提问:每天吃饭时,小河马等着妈妈来干什么?

提问:小青蛙笑话小河马,说了什么?小青蛙为什么要笑话小河马?

提问:有一天,妈妈有事出门了,有没有回来喂小河马?小河马怎么样了?

提问:小青蛙来帮忙,喂小河马吃饭,饭喂完了吗?

提问:小青蛙问小河马:“你的手呢?”这是要小河马干什么,而小河马又是怎么样做的?

你喜欢要妈妈喂饭的小河马还是喜欢自己吃饭的小河马?

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