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幼儿园小班生活活动:盖被子 —幼儿园小班社会教案

2013-08-19

活动目标
1、让幼儿学习盖被子的方法。
2、学会念儿歌。

活动准备:铺好的小被子若干条

活动过程:
(一)模拟练习:睡觉
1、师:这里有几条铺好的小被子,谁愿意睡觉?(请三名幼儿睡觉——代表性,要钻进小被子)
2、提问:他们谁的被子盖得最好?谁的被子盖得不够好?(幼儿和老师一起边观察边分析)
提示:
(1)有的幼儿将两层被子一起盖在身上。问幼儿这样有什么不好?(身体的两边都露在外面,一翻身背部露在外面,盖不到被子,风有吹就要着凉)。
(2)有的幼儿从被口钻进去,问幼儿这样好不好?被子很绉,脚上的脏东西都在被口上,很不卫生。)
(3)有的幼儿掀开被子的一边,开得太大,被子乱糟糟,而且不暖和。

(二)教幼儿盖被子的方法:
1、师:怎么才能把被子盖好,被子盖在身上又暖和又整齐好好地睡觉呢?老师今天教你们一个好方法。
2、老师念儿歌:先开一扇小门,轻轻慢慢钻进,再把小门关紧,快快闭上眼睛。
3、老师边念儿歌边示范:
(1)先开一扇小门——把被子的一边掀起。
(2)轻轻慢慢钻进——把脚伸进去,碰到底,然后睡下。
(3)再把小门关紧——把掀起的被子盖好。
(4)快快闭上眼睛——闭好眼睛睡觉。
4、学习儿歌(老师一边示范,幼儿学念儿歌)
5、请个别幼儿学睡觉,全体幼儿念儿歌,看看他睡得好不好?

(三)幼儿练习:
幼儿进午睡室集体练习,老师念一句儿歌,幼儿做一个动作,最后检查幼儿睡得是否好,对个别做得不够好的幼儿,老师给予重点指导。

(四)提出要求:以后每天午睡时,我们就用这个方法,看看谁睡得最好。

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