儿童乐园(美术)—幼儿园大班美术教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 > >儿童乐园(美术)—幼儿园大班美术教案

儿童乐园(美术)—幼儿园大班美术教案

2013-08-19

目的:1. 巩固画各种动态人物的技能,学习简单的画面布局。2. 进一步培养感受美和表现美的能力。 准备:1. 春天树林的背景图一幅。

2. 教师用吹塑纸剪制的大型运动器具(如滑梯、秋千、跷跷板、攀登架、小火车等)以及用油画棒绘制的两个动态不同的人物。 过程:

一、 引出课题1. 出示背景图。今天老师带来了一张画,你们看美不美?(引导幼儿从造型、色彩、构图等方面讲述自己的感受)2. 这是公园的一角,这里有一片美丽的树林,树林里有块空地,想一想,这里可以放什么呢?(引导幼儿大胆想象、讲述)3. 出示剪制的大型运动器具。我们把这些大型运动器具搬到树林里去,好吗?

二、 讨论画面布局1. 滑梯放在哪里比较合适?(滑梯比较高大,如果放在前面会把后面的物体挡住,因此放在后面比较合适)2. 攀登架放在哪里比较合适?(可以放在中间靠左处,与滑梯前后交错)3. 跷跷板放在哪里比较合适?(可以放在前面,因为它比较低)4. 小火车放在哪里比较合适?(可以放在画面的最前面,并靠边)5. 秋千放在哪里比较合适?(挂在树上)6. 你们瞧,现在的公园更像什么了?(儿童乐园)

三、 学习绘画不同动态的人物1. 儿童乐园真好,不过好像还缺少点什么,怎么办?(自画、自剪人物,然后贴上去)2. 出示范例(如图一)。老师请了两位小朋友来玩,你们能看出他们正在玩什么吗?3. 教师根据幼儿意见,将两个范例分别放到相应的运动器具上,使幼儿进一步理解动态与器具特点的关系。4. 教师示范画出坐、跑、攀登等动态人物。

5. 幼儿绘画各种动态的人物,要求幼儿颜色搭配要和谐,涂色要均匀,人物要剪得光滑、细致。6. 幼儿把自画人物“送”到儿童乐园去玩,教师按幼儿的意愿,将其作品一一贴在相应的运动器具上7. 教师选择一件作品,从其色彩,动态等方面进行讲评,然后请几名幼儿参加讲评。

四、 游戏1. 幼儿根据教师口述的要求,模拟相应的动作。如<BR><P></P>教师说“现在玩跷跷板”,幼儿立即说“跷呀跷”,边模仿玩板的动作。2. 我们一起造的儿童乐园太好玩了,让我们以后再一起玩吧。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《小红花》优质课-湖南:易婧

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

与“儿童乐园(美术)—幼儿园大班美术教案”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案《爱玩的小鸡》
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶》
小班美术优质课教案《网鱼》
幼儿园亲子活动方案
幼儿园亲子游戏方案
幼儿园大班社会教案:勇敢的解放军叔叔
幼儿园小班社会教案:我的好朋友
幼儿园小班社会教案:妈妈上班我不哭
中班优秀数学教案《我帮小猴找到家》
中班数学游戏教案《比一比-轻重》
看过“儿童乐园(美术)—幼儿园大班美术教案”还看
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 大班数学教案:仿编3以内的加法应用题
    大班数学教案:图形宝宝表演记
    大班数学教案:算盘的基础知识及5以内的拨珠
    大班数学教案:测量物体的轻重
    大班数学教案:图形分类
    大班数学教案:学做点心师
    大班数学教学活动:珠心算补数歌
    大班数学教案:数字像什么
    大班数学教案:认识数字0
    大班数学教案:比较粗细
    大班计算数学教案:复习7、8的组成、加减
    大班数学教案:学习按规律排序
    大班数学教案:两位数的直加直减
    大班数学教案:珠心算
    大班数学教案:分类
    大班数学教案:动物宝宝去春游
    大班数学教学活动:玩球
    大班数学教案:数数才知道
    大班数学教案:动动脑数学
    大班数学教案:圆外有7个小朋友
    大班数学教学活动:手指快算夺宝奇兵
    大班数学教案:2位数的下补加法
    大班数学教案:给图形娃娃做标记
    大班数学教案:学习7的形成与数数
    大班数学教案:10加几和相应的减法练习
    大班数学教案:口编5以内的加法应用题
    大班数学教学活动:排序
    大班数学教案:认识图形
    大班数学教案:认识人民币
    大班数学教案:比比谁最快