幼儿园大班泥工教案:彩色的花—幼儿园大班美术教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 > >幼儿园大班泥工教案:彩色的花—幼儿园大班美术教案

幼儿园大班泥工教案:彩色的花—幼儿园大班美术教案

2013-08-19

目标:
1、在欣赏的基础上,能用橡皮泥大胆想象设计并制作出各种形态的花朵。
2、综合运用搓、团、压、拉等技能,拼出花、茎、叶。
3、乐意在探索过程中努力地思考,勇敢克服困难。

准备:
各色泥塑材料、泥工板。

过程:
一、欣赏泥工作品:彩色的花
师:看一看,这些花多漂亮呀!你知道它们是用什么做出来的吗?(引导幼儿观察材料)
师:它是什么样子的?由哪些部分组成呢?
师:仔细看一看,这些花都是一样的吗?它们有什么不同的地方?(主要是花瓣,叶子和花茎等方面)
小结:每一朵花的组成都是一样的,都由花茎,叶子和花朵组成;但是每一朵花都有它不同的地方,有的花茎是直的;有的叶子是尖的,有的是圆的,有的是大的,有的是小的;花瓣也不一样,有的是有4片组成的,有的有5片,还有的更多,有的是圆的有的是长的,各不相同,但它们都非常的美丽。

二、示范彩色的花
师:那这个泥塑花要怎么做呢?(幼儿自主考虑)
小结:(示范制作花的过程)原来这个泥塑花呀是这样做的,先用绿色的泥“搓”一根花茎和几片叶子,然后用其它颜色的泥揉一个小圆球,把小圆球在泥工板上压平做花瓣,把压好的花瓣拼摆成美丽的花朵。
师:小朋友们喜欢这些花吗?最喜欢它们的什么地方呢?

三、幼儿自主制作彩色的花
师:你们想不想来把这些花用橡皮泥做出来呢?
现在请大家拿好橡皮泥和泥工板,自己来做一做,你喜欢什么花就做什么花,不会的地方可以轻轻地问老师,看看谁做的花最美丽?

四、展示作品,交流评价
师:大家都把花做出来了,现在我们来看看,说说你最喜欢哪一朵,为什么?

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

与“幼儿园大班泥工教案:彩色的花—幼儿园大班美术教案”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案《爱玩的小鸡》
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶》
小班美术优质课教案《网鱼》
幼儿园亲子活动方案
幼儿园亲子游戏方案
幼儿园大班社会教案:勇敢的解放军叔叔
幼儿园小班社会教案:我的好朋友
幼儿园小班社会教案:妈妈上班我不哭
中班优秀数学教案《我帮小猴找到家》
中班数学游戏教案《比一比-轻重》
看过“幼儿园大班泥工教案:彩色的花—幼儿园大班美术教案”还看
幼儿园中班美术:肥肥的小猪—幼儿园中班美术教案
中班教美术案:美丽的花裙子—幼儿园中班美术教案
中班美术教案:我给老师画张相—幼儿园中班美术教案
幼儿园中班教美术案:鲸鱼—幼儿园中班美术教案
中班美术教案:会变的圆形—幼儿园中班美术教案
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班科学游戏教案详案《神奇的纸船》
    幼儿园小班音乐教案《瓶罐进行曲》
    中班主题活动教案《马路上的车》
    幼儿园小班语言教案:河马肚子大
    中班健康公开课教案详案《我和妈妈练瑜珈》
    幼儿园中班社会活动教案《蜂蜜是怎么来的》
    幼儿园大班语言教案:小猴子的杂货店
    中班社会教案教案详案《最佳倾听者》
    中班社会课教案《鸟的王国》
    小班下学期科学教案《快乐的鞭炮声》
    小班科学优秀教案《放小船》
    小班数学公开课教案《猪八戒摘西瓜》
    小班音乐欣赏教案《请看我的新鞋》
    幼儿园小班数学优秀教案《测量长短》
    小班科学教案详案《搭建瓶罐高楼》
    中班下学期健康教案《保护牙齿》
    中班游戏活动教案详案《吸纸跑》
    中班优秀游戏教案《娃娃找朋友》
    小班优质科学教案《吸铁石找朋友》
    幼儿园小班优秀科学教案《罐子里的声音》
    小班音乐游戏教案《五官歌》
    中班健康教育活动教案反思《一起建筑快乐多》
    中班健康课故事教案《蛀牙王子》
    中班幼儿健康教案详案《蚊虫叮咬我不怕》
    幼儿中班游戏活动教案《“1”和“许多”》
    幼儿中班主题教案详案反思《幼儿园里朋友多》
    小班音乐游戏教案《小兔找洞》
    幼儿园小班数学教案反思《分礼物》
    幼儿园中班健康教育教案《黄色水果有营养》
    幼儿园小班语言教案:认识立体图形