活动目标:
1、认识格子画,初步了解格子画的制作方法。
2、能用胶带分割出大小不同的格子,并用颜料进行装饰。
3、感受格子画的美,体验格子装饰的趣味性。
活动准备:
1、电脑、投影仪、自制成品包一个、半成品一个、幼儿完成的作品5幅;视频:制作全过程;背景音乐、走秀音乐。
2、自制纸袋、黄色纸片、细透明胶带、剪刀、人手一份;自制颜料桶6个、桌布6块、废纸盘12个;画笔、各色颜料若干。
3、幼儿有使用颜料和胶带的经验。
活动过程:
一、导入:
1、(教师挎着成品进场)师:小朋友们,来的路上听大家都在夸我的包 ,教案出自:(查字典幼儿网)看来大家都很喜欢,那你们喜欢它什么呢?(引导幼儿说颜色、线条,教师随即总结。)
二、教师示范制作方法:
1、师:告诉你们哦,其实这个包包是老师自己做的哦!你们猜是怎么做的?
2、师:你们说对了吗?丁老师班级的小朋友看了一段小电影就明白了,我们也来看一看吧!
3、教师播放视频,幼儿观看。
4、师:哦!原来是这样的!谁看懂了?先要做什么?
5、教师帮助幼儿梳理制作过程:
(1)贴胶带(先横后竖、先贴黄纸片→桌上固定→抹平→贴黄纸片→剪断、(教案出自:查字典幼儿网)欣赏其他幼儿的设计发现用胶带贴出的线条以及颜色上的讲究)
(2)上色(强调毛笔的使用方法)
(3)撕胶带(先竖后横,按住胶带扭一扭)
6、师:有的小朋友已经等不及了,四个一组去试一试吧!
三、幼儿制作,教师指导。
1、分材料--布置展台
2、教师指导(重点:能力弱的幼儿)
四、讲评:
1、师:哇!这么多时尚的包包,你最喜欢哪个?为什么?(从颜色和格局看)
2、师:是的!这些包包各有特色,那就让我们来一场时尚包包秀吧!(走秀)
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